社會調(diào)查報告格式模板-文庫吧資料
2025-04-14 01:54本頁面
【正文】 本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等?！ ≌{(diào)查活動結束后將個人的調(diào)查、小組的調(diào)查、班級的調(diào)查等多種形式的調(diào)查相結合。一些問題，進行社會調(diào)查，有目的地的去采訪、調(diào)查?！ ≌{(diào)查前教師要引導學生如何確定社會調(diào)查的內(nèi)容，讓學生明確擬定社會調(diào)查計劃，制定可行的社會調(diào)查方案的重要性，幫助學生實施社會調(diào)查計劃，如何從調(diào)查對象處獲取有用的資料。教師幫助學生針對實際情況、學校所在的地區(qū)特點、不同時期的社會熱點、疑點，或聯(lián)系教材的內(nèi)容問題展開調(diào) 查，通過組織學生撰寫社會調(diào)查報告，幫助學生掌握知識，解決疑問?！ ?3)針對性： 社會調(diào)查報告就是要有針對性地調(diào)查研究一些社會實踐中的具體問題，回答廣大群眾關心的問題，解決“面”上迫切需要解決的問題。 (2)客觀性： 客觀性，指客觀地反映事實，忠于事實，不帶有調(diào)查者的主觀隨意性?！ ∩鐣{(diào)查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件
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