昆蟲記閱讀指導方案-文庫吧資料
2025-04-13 23:15本頁面
【正文】 ，如果讓我們來區(qū)分肯定是一頭霧水，想看看法布爾是怎樣區(qū)分它們、描寫他們的嗎？ 出示幾個蜜蜂描寫的片段，讓學生區(qū)分、對比他們的不同?！ ∈倔氲膱D片，揭示答案：螳螂。顯然，它已經擺出了一副時刻迎接挑戰(zhàn)的姿態(tài)。翅膀豎在它的后背上，再將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時地上下起落著?！ ∷?、走進昆蟲，感受寫作方法，學習閱讀方法 欣賞書中片段 老師這里有一段對某種昆蟲的描寫，你能根據這段描寫猜出是哪種昆蟲嗎？ 出示片段，生齊讀： 農夫們看見它半身直起，立在太陽灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴，寬闊的、綠紗般的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱?！ ∪?、了解內容 認識封面 書名、作者、翻譯、出版社…… 認識目錄 當我們要讀 一本書之前，首先要對這本書的內容有個大致的了解，有什么方法很快知道這本書的大致內容呢？ 對，我們可以通過目錄了解本書的主要內容，目錄就是書中內容的高度濃縮，通過看目錄，我們就可以把書本讀薄了?！ ?，換來的是豐碩的果實。 法布爾，法國杰出昆蟲學家、文學家，出
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