手工下學(xué)期教學(xué)總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-13 22:00本頁面
【正文】 和毅力都很差，依賴性較強。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷?！ ∈止ぶ谱餍枰獎邮郑忠粍?，就會引起大腦的積極思考，如手工制作的剪紙藝術(shù)，小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙，再自己動手剪一剪?！ ∫驗槭止ぶ谱魅の缎暂^強，剪出的作品很精美，并且學(xué)生動手的機會也很多，符合低年級學(xué)生好動的個性特征，小朋友們在玩中學(xué)到知識與制作技能，使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。要達(dá)到這個目標(biāo)，其前提條件必定是所傳授的或指導(dǎo)學(xué)生探究的知識與技能是學(xué)生經(jīng)過努力能學(xué)會掌握的、感興趣的、愿意學(xué)的。本學(xué)
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