初中數(shù)學日記600字-文庫吧資料
2025-04-13 21:05本頁面
【正文】 并應用勾股定理這一重要懂得數(shù)學原理了。其中有一條原理：當直角三角形‘矩’得到的一條直角邊‘勾’等于3，另一條直角邊‘股’等于4的時候，那么它的斜邊‘弦’就必定是5。 看著眼前的美景，我期待下次再來!再會，棣花! 初中數(shù)學日記600字3 1證明一個三角形是直角三角形 2用于直角三角形中的相關計算 3有利于你記住余弦定理，它是余弦定理的一種特殊情況。二是數(shù)學知識在生活中隨處可見，一定要做到活學活用。那么，船的靜水速度是多少?逆水速度是多少?” 我一聽，這道題so easy，便立刻回答：V船是366=30(km/h)， V逆是306=24(km/h)。2=10(km/h) “答對了!”爸爸聽完高興地說。24=20(km/h)，那么V船=(40+20)247?！? 我思考了一下，說：這一道題V順=480247。 媽媽聽了連連點頭，爸爸說：“公式記得準確，但還要會運用，我給你出一道題檢測一下。2，V水=(V順V逆)247。劃累了，我們?nèi)斡纱瑑涸谒酗h蕩，吃一些零食，聊幾句家常。這讓我瞬間想起了宋代詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 初中數(shù)學日記600字2 這一天，我和媽媽、爸爸、姥姥一起去棣花古鎮(zhèn)游玩。 “呼，終于被我解出來了。這么說來，高就是12分米，12247。那高不就是半徑3247。定睛一看，哦?這個圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎，那這個圓錐的立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的面積的2分之1了嗎?我一下子喜出望外。 往常我在這種題面前一定先在腦子里建立一個模型，可是，對于這道題我卻格外謹慎，生怕有個閃失。今天在這給大家整理了一些初中數(shù)學日記600字，我們一起來看看吧! 初中數(shù)學日記600字1 寒假了，爸爸讓我預習六年級下冊的數(shù)學，我在數(shù)學練習冊上看到了這樣一道題：一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐的體積是多少立方分米?分析：這是一道按比例分配的應用題…… 我沒多看分析，對著這道題便琢磨開了，咦?圓錐體的面積我沒學過怎么計算啊。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中數(shù)學日記600字 數(shù)學屬于形式科學，而不是自然科學。不同的數(shù)學家和哲學家對數(shù)學的確切范圍和定義有一系
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