德育工作總結(jié)-小學(xué)--文庫吧資料
2025-04-12 22:37本頁面
【正文】 利用開展少年警營系列活動增強學(xué)生法制意識，加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。并繼續(xù)從出操、路隊、結(jié)隊集會、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其加強對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育，文明班評比和值日生督導(dǎo)崗將加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步根除，并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。多看新聞，自我修身。同時恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機，對學(xué)生進行文明教育、紀律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話。加強學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校教育工作的基石。以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育習(xí)慣決定性格，性格決定命運。在班主任中開展講師德、講奉獻、比工作、比成績的比學(xué)趕幫的競賽活動。對成績不明顯的班主任給予定期的工作指導(dǎo)，盡量給他們提供方便，解除后顧之憂，促使他們不斷提高工作能力，樹立干好班主任工作的自信心。他們的先
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