【正文】 生進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施?！　⌒l(wèi)生檢查辦法：德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》?！　。?）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級與個人，每天兩掃。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。　　環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈?！　π枰鲞M一步確診的同學，統(tǒng)一發(fā)家長信，到專科醫(yī)院復查，將結果交回學校，統(tǒng)一保管，需要減免體育的同學名單提交體育組，適當安排相應的活動和免體事宜。我校資料保管妥善，體檢后做認真的統(tǒng)計、分析。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。解決了教師小傷小病就近就醫(yī)，節(jié)省了開支和時間?！　≠徺I常用藥，充實學校的小藥箱，解決教師看病難、報銷難問題。每個教師有自己的病歷檔案，檢查后根據專家提示，有針對性的指導治療?！　。ㄒ唬┙坦んw檢　　每年我校為全體教職員工進行全面的體格檢查。發(fā)到各班，并要求每班每月出一期防病的宣傳板報，德育處定期檢查，拍照、評比，收到良好的效果。深受師生及家長的好評。如：電化教學，通過觀看錄象帶《新生命的誕生》，兒童青少年各年齡時期的發(fā)育特點，從嬰兒期，青春發(fā)育期，青年期，成年期到老年期。在開設健康教育課的同時，根據學生發(fā)育特點，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授課內容，收到了良好的效果。通過不斷探索、更新、實踐早已規(guī)范化。利用現代化教學手段，采取師生共同觀看電教片、錄象帶、實驗演示等科教片，直觀了解防病滅病知識。特別是3月份開始的禽流感（h7n9）傳染性疾病的預防中，我們嚴格按章上級要求及本校的疾病預防方案嚴格執(zhí)行，保證學生、老師們的身體健康?！　∪?、健康監(jiān)督，疾病防治　　利用校園宣傳陣地、大報欄、宣傳小報、廣播講話、發(fā)家長信、對衛(wèi)生員培訓等方式，對師生宣傳各種常見病、多發(fā)病、傳染病的防病知識。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。掌握好青春期衛(wèi)生保健的基本知識。如果不能科學地認識這些生理變化，就會影響自己的學習、生活、健康。隨著自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。就是要通過健康教育來提高了學生對青春期衛(wèi)生知識重要性和必要性的認識。要使課業(yè)負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課堂教學上下工夫。　　有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學年共開展健康教育講座2次，黑板報專題兩次等。為了使工作落到實處，本學期特制定了相應措施，并做“四個一”，即一日三次巡查（環(huán)境衛(wèi)生），一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次（單項衛(wèi)生先進班級）加重了衛(wèi)生工作在學校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學校衛(wèi)生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛(wèi)生逐年好。如：衛(wèi)生室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛(wèi)工作制度、教學衛(wèi)生制度、兩操評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度、師生體檢制度、學生安全與衛(wèi)生防護，少數民族風俗習慣制度等等。定期召開會議，校領導在關心支持的同時，定期檢查和抽查各項工作開展的情況。學校建立了衛(wèi)生工作領導小組，組長由書記擔任，成員有總務處成員、大隊輔導員、保健教師、年級段負責人。　　學校衛(wèi)生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質教育培養(yǎng)跨世紀人才的重要內容之一。小學衛(wèi)生工作總結7　　認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》以教育為中心，以預防為重點，堅持“預防為主，防治結合”的方針，降低患病率，認真做好健康教育工作，保證學生的身心健康，下面總結我校一年來健康教育和衛(wèi)生保健工作的具體情況?！　⊥瓿缮霞?、校長和主任交辦的工作及教學任務?！　「愫眯l(wèi)生室建設、管理，用好衛(wèi)生器材和藥品，及時處理好校內發(fā)生的小傷小病，并做好記錄，處理不了的及時送醫(yī)院并通知家長?！　∽ズ脦熒捏w檢、視力保健及常見病、流行病、傳染病的宣傳、防治工作，落實疫情報告制度?！　≌J真貫徹學校衛(wèi)生工作條例，根據上級和學校部署，結合實際情況，制定好每學期的衛(wèi)生計劃，做好月重點、周工作安排，并組織好實施、檢查、評比、總結。春、秋兩季度共購買毒餌8kg，使鼠密集度控制在國家規(guī)定標準以內，確保了除“四害”工作落實，有效預防了傳染病發(fā)生。　　五、狠抓除“四害”工作，預防傳染病發(fā)生　　對除“四害”工作采取“隨時發(fā)現、隨時消滅”的原則，及時滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。　　四、狠抓環(huán)境建設，塑造良好形象　　一年來，我校始終把“改善辦公環(huán)境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在首位，在單位經費十分緊缺的情況下，校委會積極想辦法，擠出足夠的經費，定期購置廁所清潔劑、除垢王等衛(wèi)生潔具，備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環(huán)衛(wèi)設施，更換辦公桌椅，改善工作環(huán)境；添購花木美化校園，綠化覆蓋率30%；垃圾池，做到定期消毒，按時清運無積存?！　∪?、完善衛(wèi)生制度，嚴格落實責任　　堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，嚴格落實責任承包制，制定和完善了一系列的衛(wèi)生管理制度，認真履行《門前三包》、《班級衛(wèi)生管理制度》責任制?！　《⒇S富教育形式內容，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習慣　　我校采取靈活多樣、喜聞樂見的形式，大力宣傳健康教育和愛國衛(wèi)生知識，在學校內設立了無煙會議室、無煙辦公室，在醒目處張貼有衛(wèi)生保潔宣傳用語和標志，有效地培養(yǎng)了廣大師生職工的文明衛(wèi)生習慣?，F將我校20xx年度鞏固創(chuàng)衛(wèi)工作總結如下：　　一、領導高度重視，組織機構健全　　把愛衛(wèi)工作擺在學校工作的議事日程上，成立了由校長任組長的愛衛(wèi)工作領導小組，以一把手親自抓、分管領導具體抓、配備有與工作相適應的專職工作人員、落實專項工作經費。我們將在這個基礎上繼續(xù)努力，加大教改力度把體育衛(wèi)生工作搞得更好，為素質教育的全面實施提供有力的保障。優(yōu)化校園環(huán)境，為學生營造一個輕松愉快、生動活潑的體育學習氛圍，學生的體質健康水平有了明顯提高。開展形式多樣、豐富多彩的體育競賽，如拔河比賽和跳繩比賽等。每周對學生的個人衛(wèi)生進行檢查?！　∪?、我校能嚴格按要求開足體育、健康教育教學時數，制定好體衛(wèi)工作計劃，確定目標，加大體育健康課程與教材改革的力度?！　《榱松钊腴_展學校體衛(wèi)工作，體衛(wèi)教研組根據學校的場地、器材設施、經費來源等因素，制定了學校體衛(wèi)工作的指導思想，長期目標、近期目標和監(jiān)督機制。因此能全面貫徹、落實國家有關學校體衛(wèi)工作的法規(guī)條例，做到依法治教，學校體育組、衛(wèi)生教研組，定期召開會議研討有關工作，提出具體要求，從思想上提高教師對體育衛(wèi)生工作重要性的認識?！　』仡櫛緦W期學校的體育、衛(wèi)生工作，成績的取得既得益于平時教學管理及體衛(wèi)工作的`規(guī)范化、制度化，也與全體師生的團結協作，努力拼搏是分不開的。小學衛(wèi)生工作總結4　　一學期來，在上級有關部門的關心指導下，我校根據國家教育部有關加強農村學校體衛(wèi)工作的文件精神，從實際出發(fā)，認真貫徹落實《學校體育工作條例》與《學校衛(wèi)生工作條例》。學校在20xx年“鍵康教育”評選中，被評為先進單位等榮譽稱號。本人被評為先進個人。使得在學校出現的外傷的學生都得到了治療。每當這時我都以母親般的愛心放下手中的工作，甚至中午口里吃著的飯菜，安慰學生要堅強些，說一些鼓勵的話語。在操場上玩不注意安全磕破、卡壞的學生很多，一天之內就有十幾名學生來衛(wèi)生室上藥，無論創(chuàng)傷深淺、輕重，學生都帶著很痛苦的表情，少則12人攙扶著來，多則十來人扶著跟著一名學生來?！　±檬斜ｆI所向學生發(fā)放牙膏和區(qū)保鍵所的氟透向學生進行口腔保鍵宣傳講解，從而使學生對口腔衛(wèi)生保鍵有了更進一步的認識。針對這一特點；　　1利用鍵康課向學生講解一些常見病的預防，用靈活多樣的教學手段，使學生在看看、聽聽、說說中輕松地學到了衛(wèi)生保鍵科普知識。是一項牽一發(fā)動全身的工作，每一項工作都要全校師生參于的，每一項工作都是關系到師生的鍵康。十二月二十八日還要通知第二針的補種?！　∈辉路荩倚Ｅ浜蠀^(qū)防疫部門對二年至六年學生進行乙肝疫苗接種情況調查，有256人只接種疫苗一次或兩次，其中還有一次也沒有接種過疫苗，有近200人進行了乙肝抗體的檢測。　　十月份對一年段進行預防接種證的查驗工作，一個一個進行對照，對沒有接種證的學生和接種不全的學生及時下發(fā)通知單，讓學生及時補種。由于領導的高度重視和嚴格要求及仔細部署，學校沒有再出現甲型H1N1流感確診病例。二是班主任通知并要求學生居家隔離觀察，建議家長采取同樣的辦法。立即要求班主任與家長取得聯系，清楚病情、家長工作單位、家庭地址等。盡管我校嚴格按照上級部署安排的去檢查、去實施，但是在10月12日還是出現了2例甲型HIN1流感確診病例。對晨、午檢中發(fā)現的發(fā)熱并達到37度5以上，伴有明顯流感樣癥狀（咳嗽或咽痛之一）的學生進行隔離并通知家長接回治療，直到癥狀消失，體溫正常解除隔離。每月在廣播里進行預防“甲流”的宣傳，告知學生如何養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，“甲流”傳播方式，教育學生掌握正確的洗手方法。確定領導組織，建立健全各項宣傳教育制度、晨檢制度、