學(xué)生會(huì)20xx學(xué)期工作總結(jié)--文庫吧資料
2025-04-12 22:18本頁面
【正文】 時(shí)間沒有交集，所以交流的比較少。所以以后我們?nèi)齻€(gè)的分工一定要明確，而且一定要有一個(gè)明確的領(lǐng)導(dǎo)核心，可以直接分配任務(wù)。亂的原因有很多，其中大部分責(zé)任是我們?nèi)齻€(gè)的，總結(jié)起來有一下幾點(diǎn)：（1）我們仨分工完全不明確，做什么事都是誰想起來了誰去干，用麥子的話來說就是在“夢游”。問題已經(jīng)暴露出來了，下一步就是想該怎么解決問題了。而且改革的時(shí)候還必須注意給小孩們灌輸“項(xiàng)目負(fù)責(zé)制”的概念，不要到時(shí)候一換屆又給換回去了。不過小組分是分了，任務(wù)也各自安排了，但是感覺大家都沒有領(lǐng)會(huì)“項(xiàng)目小組”的意思，思想還停留再部門管理的狀態(tài)，有事情還是得由我們親自過問。其實(shí)說到底我們再怎么帶都是閑的，只要小孩們肯學(xué)，學(xué)會(huì)做項(xiàng)目還是很輕松的，缺的只是一點(diǎn)老人的指點(diǎn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)一定要傳承下去，尤其是做項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，我們一直都在擔(dān)心做項(xiàng)目后繼無人，所以潤古的“綠色夢想”和谷歌的“益暖中華”項(xiàng)目在做的時(shí)候都需要帶小孩。使得尋求支持變的更加容易。協(xié)會(huì)雖然應(yīng)該“走出去”，但是學(xué)校里的關(guān)系還是不能放松，離開學(xué)校我們還是很難發(fā)展的。接手環(huán)協(xié)后，用侯哥在學(xué)生會(huì)的優(yōu)勢，同院里和學(xué)校的關(guān)系一直都很良好，有什么事宋老師也是一貫的支持，尤其是cepf項(xiàng)目，宋老師跟著操了不少心；小斌保持了同韓志勇老師的關(guān)系，韓老師對(duì)環(huán)協(xié)也是特別的熱心，幫助完成了黃河水項(xiàng)目。不過大家的關(guān)系和去年相比還是淡了一些，這個(gè)問題需要我們努力去解決，交流還是很重要的，一個(gè)人關(guān)起門來做活動(dòng)是不行的。今年接手協(xié)會(huì)工作以后，如何繼續(xù)維持這種良好關(guān)系成了協(xié)會(huì)的一大難題，好在后來通過廣州交流會(huì)、“行動(dòng)周”和“清汞”項(xiàng)目，成功的老朋友們建立了聯(lián)系，也認(rèn)識(shí)了達(dá)協(xié)這樣的新朋友。值得一提的是，綠駝鈴的清汞項(xiàng)目是同“北京地球村環(huán)境教育中心合作開展的。提醒后來人，這個(gè)是個(gè)機(jī)會(huì)，明年一定要抓住。利用一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，今
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