【正文】 生，盡量留給學生閱讀與活動的空間，大膽鼓勵學生質(zhì)疑問難。當然在我的教學實踐中還存在著一些亟待解決的問題，如信息整合技術有待于進一步提高，C層班的課堂教學效率不高，教學理念、教學方式有待于進一步更新等等。我覺得通過參加這些活動不僅增加了自信心，而且也切實提高了自身的教學理論素養(yǎng)。為了上好這堂公開課，我和備課組的艾新懷老師齊心協(xié)力，制作課件，就教學中的細節(jié)問題反復磋商。為了配合學校教研室搞好校內(nèi)公開課活動，我主動承擔了語文教研組的公開課任務。在“我的教育教學故事征文比賽”活動中，我認真準備、精心構思把參加好這次活動當作對自己教學理論水平的一次檢驗。為了帶領學生搞好“中國古典詩歌中的節(jié)日詩”這一研究課題，我經(jīng)常利用休息時間查閱資料，指導學生，修改文章。　　三、積極參加校本教研，并在教學實踐中不斷提高和豐富自己的教學理論素養(yǎng)。學生成績出來以后，我認真做好質(zhì)量分析，針對考試中存在的問題，找原因、找對策、找差距、找學生。為了提高學生的閱讀能力和寫作能力，我注重學生良好學習習慣的養(yǎng)成，讓他們學會勾畫、圈點、批注、積累和寫札記、寫周記，每次周記我都認真批閱，兩學期下來每位同學都有一本厚厚的周記本，學生感受到了寫作的樂趣，寫作水平自然很快提高。在教學鞏固環(huán)節(jié)，我精心設計作業(yè)，決不簡單地照抄照搬課后練習，而是根據(jù)學生的興趣以及課堂教學的內(nèi)容有針對性的加以設計。當然在教學實施過程中，肯定會出現(xiàn)背離教學設想的情況，這時我會現(xiàn)身說法啟發(fā)學生的思維。在教學實施環(huán)節(jié)，我比較注重創(chuàng)設教學情景，最大限度地激發(fā)學生的學習興趣，促使學生有效地參與教學活動。備課最難的當數(shù)備學情、學法了，三個教學班三個層次，“一刀切”顯然不符合學生實際，也達不到預期效果。因此在教學準備環(huán)節(jié)我常常會花費大量時間鉆研教材、編寫教案、研究教法、學法，但決不照抄照搬別人的教案，我力求在教學設計中體現(xiàn)自己的思考，自己的教學特點，這樣更便于我輕松自如地駕馭整個課堂教學的節(jié)奏。　　二、認真貫徹落實福田區(qū)教育局頒發(fā)的“兩個常規(guī)”，精心組織課堂教學，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。教學之余我也會在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽一些最新的教改動態(tài)、教改成果，經(jīng)常寫一些教改札記，進一步提升自己的教學理論素養(yǎng)。面對新課程實施中出現(xiàn)的新問題，我一方面向老教師虛心請教，另一方面找學生座談，進行自我反思，對癥下藥。為了讓自己更深入了解新課程的基本理念和課程目標，我經(jīng)常到深圳書城查閱各種有關新課改的書籍。去年暑期我參加了深圳市教研室組織的為期三天的“新課程培訓”，獲得了培訓證書。本學年我擔任了高一（4）、（6）、（7）三個班級的語文教學工作和高一語文備課組組長。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。我一定再接再厲，努力工作?！　≌湎Ы虒W機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習?！　」ぷ髦懈鼑栏竦囊笞约号μ岣咦约悍治鰡栴}能力和科研能力?！　〗Y合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長?！　≡谂c家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流?！　⊥ㄟ^家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。　　四、家園溝通　　主動親切地與家長溝通。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話?！　≌n堂活動紀律　　從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣?！　《⒊Ｒ?guī)教育方面　　禮貌　　先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境?！　∫?、教學方面　　從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。教學年終總結 篇3　　教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子?！　〗?jīng)過以上的工作，有部分學生由厭學到喜歡，三個班的物理成績有了較大的提高。能力的培養(yǎng)是長期教學的過程的結果。完成作業(yè)必須獨立認真，不準抄襲?！　W習習慣，物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學的重點。　　充分閱讀教材，熟習物理新大綱，備好每堂課。根據(jù)這一特點，采取抓兩頭的做法，讓尖子學生吃的好，吃的飽?！　「咭荒?班，4班的做法　　針對班級的特點。在平時的教學工作中，特別注重能力的培養(yǎng)。　　針對當前高考的特點。針對這些問題，除了仔細給學生講解實驗的原理等，還讓學生對實驗的設計反復訓練，反復體會，讓學生逐步克服心理障礙，掌握實驗題的基本解法?！　≌n前反復研究教材，對教材中的知識點做到心中有數(shù)，對學生忽略的問題加以強調(diào)，對考綱中的重點考點反復講解，反復練習，讓學生對教材中的每一個知識點都熟練。針對這種情況，本人采取了“低起點，低難度，注重基礎”的教學方針，對學生的問題盡量作到耐心、細致，不厭其煩地反復講解，直到學生弄懂為止。在今后工作中，我將揚長補短，不斷努力，爭取更好的成績?！　】傊谶@一年的工作中，我不僅在業(yè)務能力上，還在教育教學工作的技藝上都有了一定的提高。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。在班容班貌評比中獲一等獎，在童謠比賽中獲二等獎。