有關(guān)九年級數(shù)學教學工作總結(jié)三篇-文庫吧資料
2025-04-05 22:10本頁面
【正文】 準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 一份耕耘，一份收獲。 良好的師生關(guān)系是學生學習動力的源泉?；叵胍幌?，有以下幾個方面有待加強： 在多媒體教室上課時，因為教室里沒有黑板，所以沒有處理好教師板書和學生板演的問題。本期我還到棗市中學和景弘中學觀摩名師的示范教學，領(lǐng)悟名師的高尚師德，探究名師的精湛教藝，不斷將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐中。我還經(jīng)常聽課，虛心向他人學習?！ 《⒔萄薪谈姆矫妫骸 ”酒谖疫M取參加教研活動，因為我認為僅有鍛煉才會成長。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展?！ “言u價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學的有力手段。及時、認真地批改作業(yè)和試卷。復(fù)習課并不是幾個例題和習題的簡單直接呈現(xiàn)，而是根據(jù)各知識點的特點與學生的認知水平，把例題和習題放在具體情景的實際生活問題中或游戲活動中，寓教于樂充分調(diào)動每一位學生的進取性，使九年級的總復(fù)習真正成為培養(yǎng)學生分析問題解決問題的“收獲季節(jié)”。上課時多采用自主探究、小組合作學習等課堂模式。在備課時，我不僅僅認真鉆研課標和教材，并且認真?zhèn)洹皩W生”，深入了解學生的原有知識水平、興趣、需要以及學習習慣、方法等，根據(jù)學生的年齡特征、思維特點和教學需要創(chuàng)造性地使用教材，還充分研究：學生在學習新知識可能有哪些困難，應(yīng)采取什么相應(yīng)的預(yù)防措施。因為本期是初中階段的最終一個學期，所以本期的教學計劃制訂的十分詳細，對每周的教學資料、作業(yè)設(shè)計、實驗、復(fù)習、測試等教學事項都作了全盤研究?！ 〗虒W必須抓好每個教學環(huán)節(jié)。在學校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心指導下，經(jīng)過一期的辛勤耕耘，已經(jīng)圓滿完成了全學期的教育教學工作任務(wù)。本學期我擔任九年級一個班的數(shù)學教學工作，每周9課時?！ 〖訌娹D(zhuǎn)差培優(yōu)力度，加強教學反思，加大教學投入?！ W習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點?！ 〗虒W反思不夠。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導?！?
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