高三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿例文-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 22:10本頁(yè)面
【正文】 ，但是我可以向所有的家長(zhǎng)擔(dān)保：我們不會(huì)放棄！我們依舊會(huì)探索。 我不得不說(shuō)，高中生活的酸與甜都過(guò)去了，高三這剩余下的兩百天，只有苦相伴了。漸漸地，我們習(xí)慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時(shí)間來(lái)做它們，也不愿讓他們永遠(yuǎn)被遺忘塵封?！ ∽詈?，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)！ 三：高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的老師家長(zhǎng)大家下午好！ 轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)高三了。今年我們遇上了X老師這樣的好老師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒(méi)有人注定會(huì)成功，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”?！ 〉谌⒁岣咝判闹笖?shù)多鼓勵(lì)孩子。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限。作為父母，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活，渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。 第二、我們對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。有人說(shuō)，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的39。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)?！ ∽鹁吹母魑患议L(zhǎng)還有一百天就要高考了。 要整理搜集填報(bào)志愿的信息，為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備。 要注意孩子的飲食，做好后勤保障?！ 〔灰?guī)定孩子必須考上什么大學(xué)?！ 〔灰炎约旱囊庠笍?qiáng)加給孩子?！ 〔灰圃觳涣记榫w，要制造良好的家庭氣氛?！ 〔灰^(guò)分體貼，照顧要適當(dāng)。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。要多夸獎(jiǎng)孩子，多找優(yōu)點(diǎn)，給他們以肯定，樹(shù)立孩子的信心。要了解子女的實(shí)際水平，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比?！ w納起來(lái)主要的問(wèn)題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足?！ 〔荒苷_地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。 部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù)?！ 〔蛔⒅丶?xì)節(jié)。這里聽(tīng)話不代表缺少自己的思想，惟命是從。執(zhí)行力差，也是造成成績(jī)差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn)。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映?！ ∫庵酒焚|(zhì)需提高。自習(xí)課無(wú)所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。 缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。就拿時(shí)間觀念來(lái)說(shuō)，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí)，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間?！ ∽黠L(fēng)散漫拖拉，時(shí)間觀念差。各位家長(zhǎng)這就是你們的孩子，我的學(xué)生，看著他們?nèi)绱说挠霉Γ粗麄冾B強(qiáng)的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn)，也為有這樣的學(xué)生感到自豪，我下定
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