美術教學總結錦集5篇-文庫吧資料
2025-04-05 22:08本頁面
【正文】 美術教學工作。 三、通過合作繪畫，培養(yǎng)協(xié)作精神 在教學中，我嘗試采用小組合作的學作畫方式，變師生單向交流為同伴之間多向交流，讓幼兒在智力上互相激蕩，情感上相互感染，操作上互相合作，評價上互相檢查，使每一個幼兒都有表現的機會，并從中提高幼兒的語言表達能力和思維創(chuàng)作能力。以往教師在美術活動教學中往往是三步曲：導入并出示范畫講解示范幼兒練習（依樣畫葫蘆），最后是展示作品，幼兒互相欣賞（比誰畫得像）。你瞧，現實的蔥綠樹林變成了孩子們筆下的五彩樹林，還聲稱是大樹們穿上漂亮衣服在開聯(lián)歡會；灰褐色的小老鼠變成了色彩斑斕的大老鼠，又聲稱是老鼠們青菜蘿卜樣樣愛吃，長得白胖高大，鼠媽媽一高興，給孩子們買來了許多新衣裳……。既然喜歡，那就放開讓他們自由的涂吧。線條地繪畫的一個重要表現手段，以線條為主要表現手法的為了提高幼兒對線的表現力， 二、引導自主創(chuàng)作，享受活動過程 人的各種創(chuàng)造活動離不開想象，正如別林斯基所說：在藝術中起著最積極和主導的作用是想象，為了讓幼兒充分展開想象的翅膀，我從我班幼兒一入園，就留給幼兒充分的自由表達余地。想法。如在進行蠟筆畫教學中我們讓幼兒游戲的方式進行構圖，鼓勵幼兒大膽想象、有創(chuàng)意。我們都知道，孩子最喜歡玩，喜歡游戲?！ ∫?、 提高幼兒繪畫的興趣，寓繪畫于游戲中，開展多種形式的繪畫活動。以上是我本學期的教育教學工作總結，在吸取經驗教訓的同時，我會不斷反思，嚴管課堂教學紀律問題，爭取在下學期有所突破，有所提高美術教學總結 篇4 繪畫是孩子的一種天性，但由于孩子來自不同的班級，能力水平也有很大的差異，有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫能力總不見提高，這就更需要我們教師作積極正確的指導，給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現力及審美能力?！ ∷摹⒔虒W成果 本學期組織學生參加了?？谑械谑藢脷g樂杯中小學美術書法大賽，活動有3人獲得?？谑忻佬g作品二等獎?！ ?，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學手段和現代教育技術進行直觀教學。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容?！ 《?、教學工作 在教育教學工作中，認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。美術教學總結 篇3 時光荏苒，歲月如梭，轉眼間一個學期又要結束了。 在已結束的工作中，我感觸很多，也學習了不少新東西，我會不斷提高與完善自己?！ ≡谌蝹湔n組組長工作中，本人協(xié)助學校進行常規(guī)教學檢查工作，鼓勵和幫助新教師參加教研教學活動，使其從中學習、鍛煉和成長。如果當初沒有學校領導的大力支持，這件事情也不會有開始和有進展。其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們當初沒想到的?！ ∶佬g高考輔導工作雖然開展稍遲些，但是在學校領導、年級組長、班主
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