競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿集合15篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 22:01本頁(yè)面
【正文】 同學(xué)的關(guān)懷。雖然我有一些缺點(diǎn)，但我今日還是特別想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲姨貏e想為大家服務(wù)，為我們這個(gè)班級(jí)服務(wù)?！ ⊥瑢W(xué)們，我特別盼望我能當(dāng)選上，也盼望能夠關(guān)心你們。假如我競(jìng)選上了語(yǔ)文班長(zhǎng)，我肯定會(huì)變的越來越開朗、活潑的。我的愛好愛好特別廣泛如：畫畫，唱歌，游泳......等。感謝大家！競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7 友愛的老師，同學(xué)們： 大家好！ 今日我想競(jìng)選的是語(yǔ)文班長(zhǎng)，我想大家都知道語(yǔ)文是打好基礎(chǔ)的學(xué)科，所以我想帶領(lǐng)大家一起去學(xué)好語(yǔ)文，打好基礎(chǔ)。 班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)們都憧憬的職位，需要一個(gè)有潛力、有職責(zé)心的人來?yè)?dān)當(dāng)，要樂于幫忙同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁?！ ∥也桓艺f我是最合適的，但我敢說我肯定是最努力的。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將用熱心為同學(xué)們服務(wù)，用真誠(chéng)做老師的得心助手，用創(chuàng)新開展活動(dòng)，用汗水護(hù)衛(wèi)班級(jí)的衛(wèi)生秩序，因?yàn)榱己玫牡沫h(huán)境才能培育出高尚文明的人。我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)就需要以身作則?！ 「兄x大家!競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5敬重的老師，友愛的同學(xué)們： 大家好！ 今日我們班進(jìn)行班進(jìn)步行活動(dòng)，作為五二班的一份子，我參與了這個(gè)活動(dòng)。假如我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，而不是一個(gè)和事佬，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議樂觀與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到敬重。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位，需要一個(gè)有力量有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我信任我有這個(gè)力量。今日我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在班級(jí)里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)?！薄 ⊥瑢W(xué)們，學(xué)校生活是美麗而難以遺忘的，我期望我能中選工作長(zhǎng)，率領(lǐng)大家共通學(xué)習(xí)，共通進(jìn)步。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間，師生之間，我會(huì)堅(jiān)持繩尺，是非分明，提倡民主風(fēng)格，選取同學(xué)們見識(shí)，不搞專制制。做好老師的小副手，張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋，讓老師和同學(xué)們相互溝通。我的班級(jí)大綱是“披肝瀝膽，以情聯(lián)誼，共通進(jìn)步”—假如，我此次中選上了班長(zhǎng)。我會(huì)做到“想同學(xué)之所想。我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，以本人的學(xué)習(xí)熱忱推動(dòng)全部同學(xué)的學(xué)習(xí)豪情，做一個(gè)得才兼?zhèn)涞那谕瑢W(xué)。最終，我信任本人為了班級(jí)的整體好處不管帳較本人的得失，全部以整體為重。將沖突和丟失縮小到最低限制。其次，我還有較強(qiáng)的應(yīng)變力量，所謂“處變不驚，臨亂不慌。我深信，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家披肝瀝膽的粘稠友情，此次競(jìng)選給我?guī)淼谋囟ㄊ窍乱淮蔚纳先窝菡f?！ ∥艺嬲\(chéng)地盼望大家投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。讓那些同學(xué)們慢慢意識(shí)到讀書的好處。我還會(huì)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，讓我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)關(guān)心學(xué)習(xí)差的，讓我們班的同學(xué)們共同進(jìn)步，拿下一塊文明班或先進(jìn)班的牌子！ 經(jīng)過我的觀看發(fā)覺，同學(xué)們讀書的愛好很高，但也有一些同學(xué)不怎么愛看書。讓大家信任我，讓我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)?！ ∫郧拔易鍪氯狈π拍睿懽右膊淮?。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得削減作業(yè)一項(xiàng)。 假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)制作一個(gè)“說說表”。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來玩“二人三足”的嬉戲，這種嬉戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增加同學(xué)之間的友情。讓老師
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