大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐方案-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 21:59本頁(yè)面
【正文】 系，建立合作?！ ?duì)影像資料進(jìn)行匯總整理，挑選效果好的照片，將視頻進(jìn)行剪輯處理?！ ∽珜懶侣劯澹l(fā)布到各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以達(dá)到持續(xù)影響的效果?！ ≌匍_總結(jié)會(huì)議，對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行分析，對(duì)活動(dòng)上的不足進(jìn)行反思，分享感受。通過(guò)我們對(duì)大工的描述，很多老師對(duì)大工更加了解?！ 熒涣鳌 ∽咴L老師，與以前的班主任和任課教師交流談心并宣傳大工?！ 、嶙稍凕c(diǎn) 在宣講會(huì)結(jié)束后，于報(bào)告廳門口設(shè)立咨詢點(diǎn)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有關(guān)報(bào)考、自主招生等問(wèn)題和宣講會(huì)存在疑問(wèn)的地方進(jìn)行解答，并分發(fā)宣傳單，讓有興趣有意愿報(bào)考大連理工大學(xué)的同學(xué)填寫學(xué)生登記表。大部分同學(xué)認(rèn)為大工最吸引人的地方是大工濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。最后留下qq交流群的號(hào)碼，以便進(jìn)行答疑解惑。謝謝大家。我不知道大家是不是對(duì)我所說(shuō)的加以討論，我也不希望我占用太多時(shí)間，我也不是用這些時(shí)間來(lái)宣傳大工，你們上哪所高校都不重要，因?yàn)槟銈兪清\州中學(xué)的人，我也是錦州中學(xué)的人，我今天帶著我們大連理工大學(xué)的團(tuán)隊(duì)過(guò)來(lái)，但是我希望我作為我們錦州中學(xué)的一個(gè)老學(xué)長(zhǎng)，來(lái)跟大家交流交流，我希望這次我沒(méi)有白來(lái)，我希望六月份的時(shí)候，你們能夠找到自己的方向，自己熱愛喜歡的專業(yè)，知道自己第一個(gè)志愿選什么，第二個(gè)志愿選什么，第三個(gè)專業(yè)我要拿什么兜底，這個(gè)才是最重要的。大學(xué)并不只是玩，你們現(xiàn)在的目標(biāo)是考大學(xué)，而大學(xué)畢業(yè)后，你們面臨的是社會(huì)，你們的目標(biāo)是什么？我希望大家問(wèn)問(wèn)自己，要什么，學(xué)什么，未來(lái)的目標(biāo)是什么。等到高考成績(jī)出來(lái)后，你們可以帶著問(wèn)題咨詢各大高校，哪個(gè)專業(yè)最強(qiáng)，我對(duì)什么專業(yè)最感興趣，我的分?jǐn)?shù)能上哪個(gè)學(xué)校，這才是最重要的。剛才我和幾位同學(xué)交流，大多不知道自己想考什么專業(yè)，包括很多同學(xué)講，大工是什么樣子的，北大是什么樣子的，但是大學(xué)的生活基本都是一個(gè)模式，只是每個(gè)學(xué)校會(huì)有一些亮點(diǎn)，但是這些亮點(diǎn)是否適合你，這需要你問(wèn)問(wèn)自己的心，而不是盲目的來(lái)聽，只記住了今天來(lái)的學(xué)校，連專業(yè)都沒(méi)記住，那么今天上午的時(shí)間就浪費(fèi)了。所以我今天不宣傳大工，我只是講你們要考大學(xué)，一定要問(wèn)自己的心，問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)溝通，你們?yōu)槭裁匆即髮W(xué)，想考什么樣的專業(yè)。所以今天我來(lái)此的目的，不是為了宣傳大工，而是作為一個(gè)錦州中學(xué)的老學(xué)長(zhǎng)，跟大家分享一下大學(xué)與高中的區(qū)別。我用七分鐘的時(shí)間跟大家交流一下?！ ?）指導(dǎo)教師總結(jié) 指導(dǎo)老師介紹：管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部12級(jí)輔導(dǎo)員兼團(tuán)委書記張宇老師，20xx年于錦州中學(xué)畢業(yè)并成功保送到大連理工大學(xué)，經(jīng)過(guò)自身的努力和大工四年的文化熏陶，張宇老師于20xx年被保送至大連理工大 學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部研究生后留任于學(xué)校。我們團(tuán)隊(duì)成員廣泛，來(lái)自校學(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)，校藝術(shù)團(tuán)等，有級(jí)隊(duì)長(zhǎng)和各種委員，對(duì)社會(huì)工作有獨(dú)到的見解。孟佳琦、伊鑫、馮紫彤、崔佳藝、劉晨陽(yáng)根據(jù)自己所在學(xué)部學(xué)院融入自己的感想及看法對(duì)優(yōu)勢(shì)專業(yè)、錄取分?jǐn)?shù)、特色活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致入微的講解?！ “l(fā)放調(diào)查問(wèn)卷及紀(jì)念品 指導(dǎo)教師發(fā)言張宇 1
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