【正文】 幾天突然意識到，如果今年暑假的兩個月時間在家里晃過，未免有些奢侈?！　≌尹c興趣來搞搞，例如說你平時很想做的，例如溜旱冰，學跳舞……　　幫家里做點事情。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉?！　″憻捝眢w。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快?！　嵙暤姆呀浧鸷剑该總€踏上征途的同學，不管在哪個崗位上工作，都能勤勤懇懇、踏踏實實地工作，都能夠收獲自己想要的東西，都能帶著滿意的笑容和會心的笑意歸航，盡管這對我們而言是一個新的挑戰(zhàn)??暑假實習計劃8　　暑假開始了，忙碌了一個學期的學生們終于迎來了期待已久的快樂時光。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，趁著暑假有這樣一個機會，好好大干一場。希望通過此次暑假實習可以學到很多知識，同時對我們的專業(yè)學習有一定的幫助。很多事情說起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。我真是個幸運的人！　　最后，感謝家人，感謝在這過程中給我提供無私幫助的三位同學，感謝自動化所那兩位很nice的老師，也感謝用自己的優(yōu)秀詮釋著“科大學生”的師兄師姐們。接下來事情進展得異常順利。然后我開始考慮中科院的研究所或者其他IT公司。多么有力的理由！我欣然忘了曾有的愧疚，坦然面對自己的不近人情。 身邊的人聽到說我想去做暑期實習，第一反應就是“你都要出國了，為啥不趁暑假在家多陪陪爸媽”?，F在抱著去美國讀博的計劃，若再不努力，一年后必將重復本科申請時的感慨。暑假實習計劃7　　前幾天突然意識到，如果今年暑假的兩個月時間在家里晃過，未免有些奢侈?！　∵@里統(tǒng)一一下讀書筆記本：二、三年級讀書筆記可用田字格本。一、二年級主要測試內容：古詩文誦讀、識字、寫字、抽看資料?！捌綍r考查、期末測查”結合的方式?！　∷摹?yōu)化語言環(huán)境：本學期我校將繼續(xù)規(guī)范教師的課堂語言，要求教師用規(guī)范的語言上好每節(jié)語文課，減少方言和錯別字，為學生創(chuàng)設一種良好的語言環(huán)境?！　】赏ㄟ^競賽、展示、開讀書匯報會、宣講、個別指導等形式提高質量。　　開展日記宣講活動：寫日記，不規(guī)定篇數、字數，但要寫出真情實感，書寫要工整認真，定期開展日記宣講活動?！　￠_展手抄報制作活動：充分發(fā)揮學生的興趣愛好，定期制作手抄報，班級內要定期組織手抄報展評活動。要求：(一年級)一學期背誦20首古詩?！　±妹刻斐孔x時間開展古詩文誦讀活動。　　繼續(xù)開展課前三分鐘演講活動，要讓全體學生無一例外輪流參與，由學生自己主持，并有簡單的講評。四、五、六年級：成語故事積累。一年級：校本閱覽成語故事、光盤、書?！　⌒１菊n：我們要把校本課上出我校特色，要確定上哪些內容，然后再編寫教學設計?！　懽终n教學：教師可利用教材和寫字本進行教學和訓練，學校在平時隨機檢查寫字課上的質量，主要看寫字課是否按時上，學生是否練的實，有成效。　　歸類識字課：要求教師以激發(fā)學生識字的興趣為線索，從各方面進行識字?！　∪昙壴谕瓿烧n內一學期8次習作的基礎上，要有隨文練筆，而且要有專門的本子。二年級的習作教學重視口語交際課，一定要注意不能上成聽說課，要充分挖掘教材，創(chuàng)設交際情境，在師生、生生的交流中提高口語表達能力?！　〗處煹闹饕ぷ魇牵和扑]優(yōu)秀讀物，激發(fā)讀書興趣，組織學生匯報交流讀書心得，檢查學生的閱讀情況，解疑釋難，評價學生的讀書效果。教師要充分保證學生獨立讀書的時間，讓學生自己讀書，批畫、查、問、寫讀書筆記。培養(yǎng)學生初步的語文能力，中高年級(三—六)的導讀課，要求教師在原來自讀自悟——交流討論——讀背說寫思的訓練結構的基礎上，敢于創(chuàng)新和嘗試摸索出適合本班學生的科學的教學方式和理論。使學生養(yǎng)成正確的書寫和讀書的習慣?！　ёx課：一、二年級的教師，要求以識字、漢語拼音及寫字為主要內容?！　∫弧⒏陆虒W觀念，我們語文教師，通過各種培訓，對課程理念有了新的認識，在教學中可結合本班學生的實際及教材的特點，創(chuàng)造出獨特的教學風格?！　?0xx年xx月畢業(yè)生返校答辯，畢業(yè)典禮、領取畢業(yè)證書?！　∥?、工作程序和時間安排　　20xx年xx月召開畢業(yè)生分專業(yè)頂崗實習動員會。　　實習結束時按規(guī)定上交與用人單位簽訂的就業(yè)協議或就業(yè)證明?！　∽鹁磶熼L、團結友愛，正確處理上、下級工作關系和人際關系?！　∪?、學生頂崗實習的任務與要求　　遵紀守法，嚴格遵守安全操作規(guī)程，文明生產?！　∮晌蚁岛蛯嵙晢挝环謩e指派實習指導教師，負責對學生實習過程及撰寫實習業(yè)務報告的指導、審閱及成績評定等工作?！　《?、頂崗實習的形式與指導教師安排　　采取學校安排與學生自主聯系相結合的辦法確定實習單位。實習報告要使用規(guī)范的封面，報告標題統(tǒng)一用微軟雅黑三號字，正文標題用微軟雅黑四號字，正文部分用微軟雅黑小四號字?！　€人報告　　每個人開學第一個星期內上交一份調研報告?！　嵙暫蠼灰环菡{研報告?！　∶總€人必須完成5份調查表?！　《?、實習計劃　　說明本次計劃針對大學新生的特點和家庭情況，充分利用學生們的暑假期間進行調查工作。完成每一件任務都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長?！　嵙暿菫橐院蠊ぷ鲗W習打基礎，珍惜每一個鍛煉自己的工作機會，不論什么人，他有什么學歷，從事什么工作，各項素質怎樣樣，其實他都有我能夠學習借鑒的優(yōu)點。在這項工作中，我真正學到了計算機教材所沒有的知識，并且有了實踐經驗，真正體現了知識的真正價值并加以應用。比如對網絡布線，計算機硬件安裝，系統(tǒng)，網絡或硬件故障排除，工作原理應用感興趣。通過溝通了解，大師有了大致的了解。剛到公司的時候，你的師傅并不知道你的工作學習潛力，你會做什么樣的工作，想知道什么樣的知識，所以要和師傅建立良好的溝通。結合實際、分析現狀、發(fā)現問題、能自我思考并提出有