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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇-文庫(kù)吧資料

2025-04-05 21:57本頁(yè)面
  

【正文】 很優(yōu)秀。仔細(xì)寫好讀書筆記和讀書心得,字跡要清楚工整。提高認(rèn)識(shí),積極配合組長(zhǎng)開(kāi)展工作,努力提高自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力?! 【C合實(shí)踐:家長(zhǎng)及學(xué)生共同制定一份下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。讀名著一小時(shí)(或科普、作文、史實(shí)等方面的書籍)并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感。  (3)背誦練習(xí)的《讀讀背背》?! ☆A(yù)習(xí)新知:預(yù)習(xí)下冊(cè)第七八單元,要求:  (1)、每篇課文讀3遍嘗試背誦。  綜合實(shí)踐:進(jìn)行一次調(diào)查“小學(xué)生如何使假期更有意義”實(shí)踐活動(dòng),寫一份調(diào)查報(bào)告。讀名著一小時(shí)(或科普、作文、史實(shí)等方面的書籍)并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感?! ?3)背誦練習(xí)的《讀讀背背》?! ☆A(yù)習(xí)新知:預(yù)習(xí)下冊(cè)第五、六單元,要求:  (1)、每篇課文讀3遍嘗試背誦。  綜合實(shí)踐:跟家長(zhǎng)一起走親訪友,或看望你村五保戶或孤寡老人。讀名著一小時(shí)(或科普、作文、史實(shí)等方面的書籍)并在一周內(nèi)寫一篇讀書心得或?qū)懸黄x后感?! ?3)背誦練習(xí)中的《讀讀背背》?! ☆A(yù)習(xí)新知:預(yù)習(xí)下冊(cè)第三、四單元,要求:  (1)、每篇課文讀3遍,嘗試背誦。并寫一篇作文“我?guī)蛬寢尅?。?篇日記?! 〗?jīng)典誦讀:每天堅(jiān)持做到:練字一張?! ?2)把每課要求寫的生字(1+2+3)?! ∫弧W(xué)習(xí)準(zhǔn)備:日記本、練字本、讀書筆記本、課本、課外書籍  二、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容:  第一周:  回顧舊知:復(fù)習(xí)語(yǔ)文上冊(cè)12單元課文內(nèi)容,積累課文中感受深刻的語(yǔ)句。除了課本上的學(xué)習(xí)以外,我還有兩個(gè)弱勢(shì),一個(gè)就是字跡問(wèn)題,這個(gè)需要購(gòu)買字帖進(jìn)行臨摹,還有一個(gè)就是體質(zhì),平時(shí)沒(méi)怎么鍛煉過(guò),導(dǎo)致我的體質(zhì)比較差,如果可以的話,我應(yīng)該堅(jiān)持傍晚跑步?! 〉谒碾A段,計(jì)劃補(bǔ)充項(xiàng)目  除了補(bǔ)習(xí)班課程的學(xué)習(xí),自習(xí)也是比較重要的,這個(gè)就全看自覺(jué)性了。補(bǔ)習(xí)班有著與我同齡的孩子,而且我覺(jué)得補(bǔ)習(xí)老師相比起我來(lái)說(shuō),更能抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),這總比我一個(gè)人瞎摸索要強(qiáng)。當(dāng)然,僅僅是教材可能還是不夠的,我應(yīng)該去書店買一些教輔資料和試題。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3  第一階段,計(jì)劃前的準(zhǔn)備  暑假的學(xué)習(xí)自然不能夠有著其他因素的干擾,因此我應(yīng)該盡快完成暑假作業(yè),這點(diǎn)是比較重要的,只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情,我應(yīng)該壓縮做暑假作業(yè)的時(shí)間,越快完成越好。  高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用到實(shí)際生活中?! ∽鳛橐粋€(gè)新高三生,如何使自己從高中前兩年相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié),也包括飲食起居的細(xì)節(jié)。會(huì)做筆記的人就是一個(gè)會(huì)思考的人?! ?. 學(xué)會(huì)做筆記。內(nèi)容不需要多,二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。不僅能增強(qiáng)語(yǔ)感,培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)貴在積累,特別是詞匯、短語(yǔ)和句型,如能通過(guò)做高考試題和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),效果會(huì)更好。  5. 做高考題,積累詞匯、短語(yǔ)及句型,加強(qiáng)知識(shí)的總結(jié)?! ?. 準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》?!?1世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》等既適合學(xué)生拓展閱讀,也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)?,F(xiàn)在課本上的語(yǔ)法總結(jié)較為零碎,學(xué)生最好選擇一本書,如Spark英語(yǔ)所出版的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法
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