幼兒教師后勤工作計劃報告五篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:57本頁面
【正文】 度、增強學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。教師的集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。
學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。
進一步規(guī)范教師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、崇明縣是“師德標(biāo)兵”的先進事跡，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生，不斷加強自身建設(shè)與修養(yǎng)。
堅持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和提升人文素養(yǎng)讀書教育活動。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點，進一步加強學(xué)校師德建設(shè)，強化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻,適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍。
(3)開展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”，要求：勾勒出幼兒教師形象，每人寫出一份師德實踐案例，總結(jié)一句師德格言，推薦入編上級優(yōu)秀案例集。要求有筆記有體會。
(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?br /> (2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。
提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我
社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。
三、方式方法
從加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。
培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進典型。
相應(yīng)建立推進師德建設(shè)的有效機制。
爭做師德標(biāo)兵。
找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。
二、任務(wù)目標(biāo)
(一)教師目標(biāo)
教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“_大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹_同志“三個代表”的重要思想，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強師德建設(shè)，推動教育創(chuàng)新。
通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。
根據(jù)中班具體情況，有針對性地做好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
五、家長工作
目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。不讓班級財物丟失。
認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。布置好本月的工作內(nèi)容。對幼兒上下樓要加強管理，扶上扶下注意安全，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。加強日常活動中的安全管理。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。在活動中注重對幼兒進行語言智能、自我認(rèn)識智能、人際關(guān)系智能、等的發(fā)展。
教育教學(xué)工作
在教課的過程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1