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暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇-文庫(kù)吧資料

2025-04-05 21:54本頁(yè)面
  

【正文】 對(duì)很高?! 《鴮?xiě)好作文,最重要的就是有真情實(shí)感。因?yàn)榛A(chǔ)題,閱讀題不能拉開(kāi)多少分。他們之間有很大的聯(lián)系,能夠運(yùn)用大題目的邏輯順序,小題目也就不在話(huà)下了?! ?shù)學(xué):數(shù)學(xué)就是最好找?guī)讉€(gè)大題目做做。重點(diǎn)的工時(shí)一定要記住,不管生么題目和其他的什么公式都是從這些里面變化出來(lái)的。而我們班有些人卻很努力去讀去不在我前面。其實(shí)很用功不一定得到好結(jié)果?! ∫嘧x,掌握語(yǔ)感,這樣在考試的時(shí)候有些題目即使你不能說(shuō)出怎么做你也會(huì)做出來(lái)。16 在家做作業(yè) 休息 去圖書(shū)館  0214 在家做作業(yè) 休息  0212 在家做作業(yè) 休息 去圖書(shū)館  0210 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動(dòng)  0208  0206 春 節(jié) 假 期  0204 出去玩 休息  0202 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動(dòng)  0231 在家做作業(yè) 休息  0229 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動(dòng)  01  萬(wàn)萬(wàn)別擔(dān)心我累,想到我的勉力之后,能離我的理想更進(jìn)一步,心中布滿(mǎn)的不是痛苦,而是期待!暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃9  日期 | 時(shí)段 上午 中午 下午 晚上  01這不是一箭雙雕嗎?  老師常說(shuō):“家事國(guó)事世界事,事事關(guān)懷。已往爹爹娘親總不讓我干,此次我一定要用真誠(chéng)和毅力感動(dòng)他們,請(qǐng)娘親教我包餃子,蒸米飯,另有炒菜。如許既能把上學(xué)期學(xué)的知識(shí)牢固牢固,又能搞好積累,為下學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和習(xí)作奠基基礎(chǔ)。暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃8  期看已久的暑假計(jì)劃終于離開(kāi)了,我為自己擬定了一個(gè)細(xì)致的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃:  首先是學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們要去大草原或海邊,到時(shí)我可以好好的親近大自然,我期待著這一次遠(yuǎn)行。功夫熊貓最好看了,電影廳都是小孩子,大家都看了哈哈大笑,這部電影讓我懂得了,做任何事都要靠自己的努力才能完成,我們要堅(jiān)持不懈,不能做事半途而廢。  有幾個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去看電影,我看了赤壁、功夫熊貓……從中我也懂了不少。有幾次由于天熱,還流鼻血了,但我堅(jiān)持著,我要把身體鍛煉得棒棒的。暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃7  我盼望的暑假到了,我興奮呀!長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月,我得好好打算一下,讓每一天都過(guò)得充實(shí)點(diǎn),呵呵?! 』瘜W(xué):如果以上的科目都弄完了,可以提前預(yù)習(xí)一下  學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。對(duì)一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。  英語(yǔ):這科比較簡(jiǎn)單。一定要好好分析公式,弄清楚每個(gè)量的意義。假如還是錯(cuò)了,哪一定要對(duì)錯(cuò)了的喬個(gè)版塊好好復(fù)習(xí) ?、S锌赡艿脑?huà)做一些中考試的壓軸題,體驗(yàn)一下中考的感覺(jué)。有可能的話(huà)預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文??隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源?! ?. 持之以恒。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方法。要反復(fù)聽(tīng)上五至十幾遍,做到能默寫(xiě)?! ?.每天堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練十五——二十分鐘?! ?.每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。最好的模擬題是高考題。常翻??矗?yàn)榻甑母呖碱},不少都是從詞典里的句子“變異”出來(lái)的。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化,強(qiáng)化閱讀,潛移默化中會(huì)使英語(yǔ)水平有長(zhǎng)足進(jìn)展?! ?. 選擇一份較好的英語(yǔ)報(bào)紙,通過(guò)閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體系,所以不能過(guò)于淡化。記住課本上的單詞,認(rèn)真研讀句型和習(xí)題,做到見(jiàn)疑就查,見(jiàn)疑就問(wèn),并對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)做到合理計(jì)劃。最好的資料是課本。如果我沒(méi)在學(xué)習(xí)的時(shí)候還想著其他的事沒(méi)能按時(shí)完成,那么沒(méi)時(shí)間去休息也只能算是對(duì)我的懲罰?! ≡谶@樣詳細(xì)的安排下,相信我也不會(huì)在某個(gè)時(shí)間找不到事情可做?! ?. 復(fù)習(xí)之前的知識(shí),在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候之前的也不能忘,如果出現(xiàn)了不清楚的地方,要及時(shí)的解決或詢(xún)問(wèn)老師?! ∪⑾挛绲娜蝿?wù)  在家時(shí)是我最容易懈怠的時(shí)候,希望我能在這個(gè)暑假內(nèi)管理好自己的行為,認(rèn)真牢記自己的學(xué)習(xí)初心?! ?. 認(rèn)真的聽(tīng)完每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),記好學(xué)習(xí)筆記?! ?. 晚上完成一天的補(bǔ)習(xí)作業(yè)、暑假作業(yè)、自我默寫(xiě)單詞。  1. 在每天的早晨背讀英語(yǔ),聯(lián)系自己的讀音和單詞的記憶。雖然不及在高考時(shí)的重中之重,但是成績(jī)也是我們上重點(diǎn)高中的唯一資本。  在以往放假的時(shí)候,我總是處心積慮的想著怎么在補(bǔ)習(xí)過(guò)后有更多的時(shí)間去玩,但是今年顯然是不行了。本來(lái)還在慢慢悠悠的過(guò)日子的我,也終于察覺(jué)到了——我們的時(shí)間不多了!初三只剩下短短的一年了,我們就要面對(duì)升學(xué)考試了!看著我今年的考試成績(jī),再看看我當(dāng)初定下的目標(biāo)。例如,初三年級(jí)的學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從句和不定式結(jié)構(gòu)等等,以及需要有所了解的定語(yǔ)從句和虛擬語(yǔ)氣等方面的知識(shí)。句型、句法等知識(shí)內(nèi)容。如,整理一詞多意、一詞多性?! ∈罴儆⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃:認(rèn)真梳理 有效復(fù)習(xí)  暑假還是一個(gè)可以讓同學(xué)們溫故、知新的好機(jī)會(huì)。重點(diǎn)還是應(yīng)該放在閱讀上?! ∈罴儆⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃:背誦課文 增強(qiáng)語(yǔ)感  很多學(xué)生和家長(zhǎng)向我們咨詢(xún)關(guān)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。再如,有的同學(xué)覺(jué)得自己的發(fā)音或聽(tīng)力方面尚有不足,那么,暑假又為同學(xué)們?cè)诩依锔x磁帶,收聽(tīng)、收看英語(yǔ)廣播和新聞提供了平時(shí)不具備的一些時(shí)空條件。又如,有的同學(xué)認(rèn)為自己的閱讀理解和完型填空能力較薄弱,那么在暑假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練。一個(gè)句子,一篇課文中,如果英語(yǔ)單詞都認(rèn)識(shí)了,難關(guān)過(guò)了一大半?! ∈罴儆⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃:復(fù)習(xí)單詞 重中之重  在暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)得好與壞,能夠掌握多少英語(yǔ)單詞是關(guān)鍵。暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃4  經(jīng)歷了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí),暑假對(duì)于同學(xué)們無(wú)疑是一段休養(yǎng)生息的最佳時(shí)期。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)及調(diào)查,談?wù)剬?duì)節(jié)能減排的看法。如今,發(fā)展節(jié)約型社會(huì)成為重要議題,節(jié)能,已經(jīng)成為時(shí)尚。  預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本,并完成在線(xiàn)測(cè)試挑戰(zhàn)自我涉及的習(xí)題,開(kāi)學(xué)檢測(cè)重點(diǎn)?! 〉诎酥?總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況  整理假期學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí),整理好預(yù)習(xí)筆記?! 〖儔A的性質(zhì)及用途?! 〈蛀}提純的各步操作。  飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分和轉(zhuǎn)化?! 『K夹g(shù)?! 〉谖逯?預(yù)習(xí):九年級(jí)第二單元第一節(jié)海水中的化學(xué)  海水中的化學(xué)物質(zhì),海水制鎂?! 〉谒闹?預(yù)習(xí):九年級(jí)第一單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)  酸堿的腐蝕性(濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì),濃硫酸的稀釋操作,氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì))  常見(jiàn)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)?! ∷崤c堿反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化。  pH與溶液酸
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