實用的教研組工作計劃4篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:53本頁面
【正文】 究教法?！ 「愫酶髂昙壗M的集體備課活動?！ ∽ズ们嗄杲處煹膫?、幫、帶工作?！ ⊥ㄟ^專家引領，共同研討，提高數(shù)學學科的教學水平，確保完成學校提出的各項指標； 立足課堂，讓學生輕輕松松學數(shù)學； 深化數(shù)學課題研究，進一步提高數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)； 激勵全組成員不斷反思教學，總結教學經(jīng)驗，促自身專業(yè)成長。 加強教研組建設，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力?！ ±^續(xù)開展“小文學家”培養(yǎng)系列活動，推進“愛閱讀”行動，濃厚閱讀氛圍，打造書香校園，激活閱讀的力量，提高學生的人文素養(yǎng)。如：語文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫話練筆。 開展我?！捌邘熍嘤被顒??！ 。ㄈ└愫脤W科活動，拓寬學生學習領域，提高學生綜合素質?！ √岢皩W習型”教師，建立學校資源庫，以點帶面，資源共享，共同提高。 ?。?）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣?！ 。?）積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。內容包括： ?。?）樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。 組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發(fā)展。要因材施教，經(jīng)常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發(fā)展?！ ∽鳂I(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。 (教案每學期至少檢查兩次，六年內教師需課課備） 3 、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。 備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學生。每個備課組活動應以“課改”的精神為指導，正確把握三維目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，切實提高我校教師課堂教學水平及業(yè)務能力。 2 寫好教學回顧與反思。 2 做好期末復習工作?！ ? 三、四、五、六年級任課老師教學經(jīng)驗交流?！ ∈路荩骸 ∩虾贸Ｒ?guī)三課，進行教學評析，寫好教學反思。在新課程的背景下，我們要充分抓住機遇，加強理論學習，不斷反思與總結，在新的學年里，使我校小學品德教學水平向更高層次發(fā)展！ 三、 主要活動安排 九月份： 各任課教師按備課組制定各年級的教學計劃。教學水平。積極創(chuàng)設教研氛圍，開展說課、研課、教學基本功競賽等活動。五至六年級使用的是思想品德和社會教材，教師要在新課程理念的引領下，創(chuàng)造性地使用教材，也可以將校本課程中的相關內容帶進思品、社會課堂，用好老教材，走好課堂教學的新路子。教師應根據(jù)具體情況靈活使用評價
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