【正文】 精神食糧的引領下，在各位家長的支持下，我?！坝H子共讀”活動帶動一大批書香家庭，讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。
學?！皶慵彝ァ痹u比。
（三）總結(jié)表彰：
班級“書香家庭”評比。為烘托讀書氛圍，各班輪流出以“我讀書，我快樂”為主題的黑板報或手抄報，進行評比活動。交流內(nèi)容可以談談自己怎樣在家中創(chuàng)設濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣等方法的介紹；也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。 （4）學生和家長讀書以后，要留下一定數(shù)量的讀書筆記。
（2）建立家庭圖書角,開展親子共讀一本書或幾本書活動。
（2）參加家長會，明確“親子共讀”的具體規(guī)定和有關事宜，簽訂“讀書協(xié)議”，制訂了“家庭讀書計劃”，明確各自在活動中的責任。
（1）學年主管領導負責選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄；
（2）每位語文老師提前閱讀相關書籍，并提出具體意見和建議（閱讀前、閱讀中、閱讀后，各由一位老師拿出讀書方案），在家長會上給予家長指導；
（3）召開家長會，向家長宣講親子閱讀的重要性，以及必要的方式方法；讓家長從中領會到親子閱讀給孩子帶來的巨大影響力，使家長和老師站在同一戰(zhàn)壕，為親子閱讀群策群力；
家長方面：參加家長會，并與孩子共讀圖書。在親子共讀中，不布置或少布置作業(yè)，保證孩子和家長的共同閱讀時間。一個支持的、寬容的閱讀環(huán)境，是促進學生自主閱讀、個性化的閱讀的前提。
（2）隱形環(huán)境的創(chuàng)設。學校把新購買的圖書投入使用，激活圖書室。
五、活動過程
（一）啟動： 1．環(huán)境創(chuàng)設。 孩子們的舞臺經(jīng)驗有哪些提高。
孩子們得到了什么活掌握了什么。
活動結(jié)束，合影留念，然后將手中的花送給自己的父母。
（2）請家長談談在孩子教自己習琴的過程中，自己的感受，孩子講的是否明白，自己理解的是否透徹等，還有在自己練習過程中遇到的困難。 座談會前由老師點評剛才的音樂會。 按照一定順序，進行演奏，首先由學員演奏自己的曲目，并介紹如何曲目難點和解決方法。
難點：此次活動是一次以互動為主的設計，學生在此次活動中角色由平時的學生變?yōu)榻處?，角色的轉(zhuǎn)換并非易事，教會自己的父母彈琴也會遇到障礙，除了要幫家長找到解決技術問題的方法外，還要想辦法如何用語言表達使家長正確的付之實踐，最后終得到問題的解決。
家長座談會，由老師和家長互相探討如何更好的監(jiān)督指導學生在家練琴。 由學員教授自己的父母并完成自己的練習。 制作橫幅、布置會場。
和主持的學生探討，并由老師協(xié)助撰寫主持詞。 在學生完成自己練習的同時教會家長演奏。
提高孩子的演奏水平積累學員的舞臺經(jīng)驗。
通過孩子和家長的互動交流，培養(yǎng)孩子從小愛父母，理解家長、尊重家長的良好品德。
二、活動目的
通過孩子教家長彈琴，能夠找到解決該曲目技術難點的方法；并且通過“教學”這個不同于“學習”的“反向渠道”對曲目和演奏技巧有更深的領會。
5．孩子們之前不能理解家長和老師為他們學習的付出，所以可能在學習過程中經(jīng)常會和自己的父母發(fā)生沖突，不配合老師的教學。 4．家長希望孩子可以學會的東西，大部分來源于自己年輕時未完成的夢想。
在每天的練琴過程中，家長都起到了監(jiān)督和輔導的作用，這樣一來如何更好的輔導孩子在家練琴提高練琴效率就成了家長們長期關注并探討的一個主題。
第4篇：親子鋼琴活動方案 親子鋼琴活動方案
通過孩子教家長彈琴，能夠找到解決該曲目技術難點的方法；并且通過“教學”這個不同于“學習”的“反向渠道”對曲目和演奏技巧有更深的領會。本次大賽在運河城進行兩場預賽，為冠名單位帶來非常好的宣傳機會。
大賽亮點：
，100多個高消費水平的家庭參與比賽，持續(xù)進行1個多月時間，是企業(yè)宣傳、產(chǎn)品開拓的良好平臺。 第十二條 總決賽比賽場地放在冠名單位舉辦，為冠名單位增加人氣。 第十條 冠名單位的宣傳彩頁廣告過全市的幼兒園、藝術機構發(fā)放到選手的家長手中。
第九條 本次活動的所有平面布標、噴繪、寫真、紙品都含有名單位的指定標徽或前綴。
第七條 活動現(xiàn)場主持人特別推介冠名單位并在現(xiàn)場多次鳴謝冠名單位。 第五條 冠名單位對于本活動選手擁有肖像使用權。 第三條 冠名單位的品牌產(chǎn)品、商務活動均可以本活動名稱及冠名單位的名義對外廣泛宣傳。獲得《魯周刊》價值10萬元廣告，具體廣告刊登時間、內(nèi)容雙方另行商定。 活動宣傳：
《魯周刊》：；
，并刊發(fā)相關參賽選手的采訪等新聞報道； ，每期不低于1/2版；
網(wǎng)站：山東品牌網(wǎng)：首頁橫條廣告宣傳活動；山東物業(yè)網(wǎng)：首頁橫條廣告宣傳活動；山東美業(yè)網(wǎng)：首頁橫條廣告宣傳活動；人民網(wǎng)、新聞網(wǎng)、法制網(wǎng)、運河畔網(wǎng)、濟寧新聞網(wǎng)等網(wǎng)站刊發(fā)活動新聞等宣傳。
獎項設置：本次活動每組設置獎項為一、二、三、四等獎，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，四等獎四名，其余為參與獎，所有參賽小朋友均可獲得精美禮品一份。 三、參賽細則：
活動時間：2011年11月1日—11月30日
報名：11月1日—11月10日
初賽：11月12日—11月19日
決賽：11月26日
活動地點：初賽：濟寧運河城富一層廣場
決賽：帝豪汽車濟寧經(jīng)銷處
報名細節(jié)：凡帝豪汽車客戶及準客戶家庭的子女，年齡限制在1997年12月31日出生至2007年1月1日期間出生的4至13歲的少兒均可報名參加； 報名方式：
a、參賽選手憑有效出生證明或身份證，攜1張2寸免冠照片到帝豪汽車濟寧經(jīng)銷處或指定地點填寫報名表報名；
b、主辦方按報名順序安排選手參加初賽； 比賽要求：
比賽分為三個組別：幼兒組，2007年1月1日2005年12月31日出生（4—6歲