幼兒小班教師學期工作計劃-文庫吧資料
2025-04-05 21:51本頁面
【正文】 便我們有計劃的進行家訪、通電與家長保持溝通。三、家長工作：開展幼兒教育過程中，我們熟知取得家長的配合對促進改革孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展幼兒園教育活動的重要性，所以我班保教人員在工作中要利用一切機會與家長溝通，爭取家長主動配合我班的教育工作，主要從以下幾個方面著手：(1)發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用，詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內(nèi)容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。(4)遵循孩子循序漸進的學習規(guī)律，逐步教給孩子簡單的繪畫技能。(2)注重教育新視角，嘗試新的繪畫表現(xiàn)能力，在繪畫練習中充分調(diào)動孩子的主觀能動性，發(fā)揮孩子的主體地位。激發(fā)幼兒的繪畫興趣：繪畫練習是一個直觀性很強的活動，孩子在繪畫中可以將自己的感情或是意愿傳達給別人，從而享受表現(xiàn)的快樂。(4)對班內(nèi)攻擊性強，喜歡動手的幼兒要加強個別指導，在活動中多關(guān)注他們的言性，發(fā)現(xiàn)有矛盾激化的傾向時要引導他們友好的解決爭執(zhí)。(2)當幼兒之間發(fā)生矛盾時，教師要善于抓住機會進行隨機教育。(3)進行桌面或區(qū)域活動前提出要求， 中間多提醒，結(jié)束做評價的時候不斷強化幼兒愛護玩具的行為，并逐漸養(yǎng)成習慣。引起幼兒對玩具寶寶的同情，從而懂得玩具是我們大家的好朋友，要愛惜它。(5)做好家長工作，讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利，爭取讓家長在家多給孩子機會鍛煉。(3)注重日常工作中的檢查、督促，發(fā)現(xiàn)幼兒不正確的地方及時個別指導。內(nèi)容合理的分解到本學期各月、周活動中，引導幼兒在專門的生活指導中、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習。在晨間桌面游戲中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強，在老師的提醒下，愿意撿起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象，玩具愛放在地上玩，有時還會放在嘴巴里。在學習能力方面，小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學活動中來。在需要入廁時會請求成人幫忙。在家訪過程中，我們了解到許多孩子都是獨生子女，加上長輩的寵溺，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少鍛煉。，主動幫助家長解決困難，提高服務(wù)質(zhì)量。，建立班級教育基金，并通過家長委員會的監(jiān)督，發(fā)揮教育基金的作用，做到每一筆錢都用之于幼兒，每一筆錢都有帳可查。，取得家長的配合和支持。家長工作：，充分發(fā)揮家長委員會的協(xié)調(diào)、溝通作用。，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增建衣服，為出汗的幼兒及時換衣、隔毛巾。、體格檢查工作，如實填寫“消毒記錄”、“家訪記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。衛(wèi)生保健工作：。廣泛向家長宣傳《綱要》，使家園在教育觀念上達成一致，使家長更多、更積極
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