幸福的演講稿7篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:50本頁面
【正文】 一個(gè)幸福的人，一個(gè)懂得如何創(chuàng)造幸福的人。幸福的演講稿 篇5 人活著不是為了痛苦，而是追求幸福，作為教書育人的教師自然也不例外?！ ]有安全生產(chǎn)做前提，沒有安全作為保證，沒有安全生產(chǎn)作為基礎(chǔ)，企業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定猶如空中樓閣，企業(yè)何以在市場中立足，企業(yè)何以在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中求得生存。只有你安全，你的家庭才是美滿幸福的。請遠(yuǎn)離“三違”，因?yàn)榘踩褪切б?，安全就是生命，安全就是幸福?！ ∶刻烨宄?，?dāng)你迎著朝陽，走上工作崗位，走到操作臺旁，準(zhǔn)備啟動(dòng)機(jī)器，準(zhǔn)備井下作業(yè)的時(shí)候，請別忘了——家中有白發(fā)蒼蒼的老母需要照顧，家中有尚未成年的孩子需要哺育，你的親人正盼望你平平安安地回家，請別忘了，那些因?yàn)橐荒钪?，給個(gè)人、給家庭、給企業(yè)、給國家造成重大損失的教訓(xùn)。當(dāng)人世間最悲慘的一幕幕在你我的身邊上演時(shí)，你不心疼嗎？你看到白發(fā)人送走了黑發(fā)人，一行行濁淚伴著滴血的心，你難道就沒有感到心寒嗎？你看到那一滴滴鮮紅的血，你就沒有一點(diǎn)點(diǎn)反醒嗎？你難道還要回避嗎？難道只有等人躺在冰涼的地上再也不會醒來時(shí)才來惋惜嗎？并非所有的事都來得及后悔，并非每個(gè)人的頭上都罩著“僥幸”的光環(huán)?？伤チ耍僖猜牪灰娪H人的呼喚，永遠(yuǎn)地離開了親人，離開了人間，留下的是血和淚，留下的是終身的遺憾。從各級組織、各位領(lǐng)導(dǎo)到連隊(duì)班組，及至每一個(gè)礦工家庭，無不時(shí)時(shí)處處為安全苦口婆心，反復(fù)灌輸，天天強(qiáng)調(diào)。 我對學(xué)生說，因?yàn)楦偲?，下學(xué)期我不一定還能教他們的時(shí)候，晚上孩子們回到寢室哭成了一片，他們不舍得我離開；我問袁校長，這一年我的工作做得怎么樣，有沒有什么不好的地方，他說很好，非常好；能得到學(xué)生的喜歡，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，又在從事著自己最喜歡的學(xué)科教學(xué)，我有什么理由不幸福呢？ 能進(jìn)求實(shí)不易，能在求實(shí)成長進(jìn)步留下來更是不易，且行且珍惜，我們的幸福！幸福的演講稿 篇4 時(shí)光流逝，卻帶不走那些凄慘的往事，往事如煙，但那一幕幕血淚史卻歷歷在目，事故的噩耗消息，礦山救護(hù)車的驚鳴聲。蔣莉的幸福可能也是大多數(shù)老師的幸福，因?yàn)槲覀兌荚趶氖轮约鹤钕矚g的學(xué)科。她最喜歡歷史學(xué)科，假期的時(shí)候還跟著考古隊(duì)去參與了考古。她們說，對于剛剛來求實(shí)不久，沒認(rèn)識多少人的情況下，有這么多熱心的人幫助她們，她們覺得求實(shí)就是一個(gè)大家庭，她們感覺到了幸福。 西蕾說，自從來到求實(shí)之后，集體備課的營養(yǎng)，各項(xiàng)考核的督促，讓她由一個(gè)懵懂的小姑娘在業(yè)務(wù)上逐漸提高，現(xiàn)在已是自信十足，能夠在本學(xué)科教學(xué)上得到更多的經(jīng)驗(yàn)和幫助，是快樂也是一種幸福。從商丘來到開封的小姑娘，冬天冷的時(shí)候沒有厚被子，只是在辦公室隨口一說，同樣剛?cè)胄２痪玫恼嬲媛犚娏酥螅屪约旱膵寢尳o涵涵做了一床八斤厚的被子，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人的小姑娘感受到了來自同事的溫暖?？傆X得幸福很大很大，但是剛才在下面和大家交流的時(shí)候，當(dāng)大家說出自己的幸福的時(shí)候，我又覺得幸福很小很小，小到我們每天都被幸福包圍著，每天都生活在幸福中。也聽人過：世界上沒有一個(gè)叫幸福的地方，只是有幸福的人。我愛這個(gè)溫馨、幸福的家。幸福是家，完整溫馨。 幸福是什么?現(xiàn)在我知道了：幸福是愛，深植心底。父母對我給予深深的期望：期望我健康、快樂的成長，期望我早日成才。還給我準(zhǔn)備了練習(xí)題，打算每天做一些，可一直以來并沒讓我真的做。這學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績一直不理想，媽媽很著急。這就是我們一家人，幸福的一家人。爸爸就好多了，一切有得緩：衣服可以幫忙穿，作業(yè)媽媽回來之前寫完就可以。 嚴(yán)父慈母，我的爸爸媽媽正相反。現(xiàn)在的我很幸福! 爸爸和媽媽都是小學(xué)教師，她們和千千萬萬的老師一樣，不斷地在孩子們的心田播種理想和知識的種子。我的理解只是：有吃、有喝、有穿、還有一對兒愛我的父母。幸福的演講稿 篇2 今天我演講的題目是《我的幸福家庭》?！ ∮腥苏f：一個(gè)教育者，從教育工作中感受到了幸福，那他就理解和體味到了教育的本質(zhì)，他就掌握了解決教育問題和教育學(xué)生的鑰匙，工作就有無窮的動(dòng)力，他不覺得教育的辛苦是犧牲而是享受；相反，一個(gè)教育者，如果沒有體味到做教師工作的幸福，沒有從教育工作中感受到幸福，那他就還沒有進(jìn)入教育的大門，他的工作就缺乏永恒的力量，他的奉獻(xiàn)的后面必然隱含著索取。那一刻我真的感動(dòng)的不知道該說什么，我很震驚！就因?yàn)槲以阼舷娬镜氖程贸霈F(xiàn)過，他卻為了能再次見到我選擇在那里等待！ 記得去年我病倒的時(shí)候，許多同事都從百忙之
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