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標準化建設校園網(wǎng)總結分享-文庫吧資料

2025-04-05 21:50本頁面
  

【正文】 師在勤耕不輟、銳意進取的征途中,以科學的辦學理念、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、求實的治學態(tài)度,使學校的各項工作呈現(xiàn)出超常規(guī)、跨越式的發(fā)展態(tài)勢,受到社會各界的普遍關注和好評。生活服務用房2 間40平方米。學?,F(xiàn)有教職工 8 名,其中專任教師8人,大專以上學歷3人,小學高級教師4人,小學一級教師4人,教師學歷達標率為100%。校園占地面積 3800平方米,學校機構健全,符合六年制小學的要求。我校占地____平方米,建筑面積____平方米。二、主要成績及具體做法:。孫灣小學位于舒三路以南,我校是一所村級小學,生源。
標準化建設校園網(wǎng)總結4
為了構建“以德育人、以人為本、和諧發(fā)展”的良好育?!蓖瑫r慈主任也對我們寄予了厚望,要我們結合自身學校特點,明確辦學思路,“為了一切學生的明天”而不斷地探索前進。市教育局主要負責人慈主任最后對我校標準化建設工作進行了高度的評價,他說了一句結論性的話,即“滿含真情辦人民滿意的學?!?,他說:“整個評估過程也是一種受教育的過程,被校長和領導班子在城鄉(xiāng)結合部這樣的環(huán)境下,面對著這樣一群農民工子女,能夠辦出這樣一所標準化的學校所感動,對所做的事情所感動。
在市里檢查組到我校檢查的當天,來校的每一位領導一直被我校這種真摯的情感、熱情的氛圍所包圍著。多少個休息日他們奮戰(zhàn)在學校里,每天下班后很晚了,學校各辦公室的燈光依然亮著,他們不辭辛苦、任勞任怨,經常是有的領導拖著有病的身體、有的教師顧不上照顧不足半歲的孩子在家、有的教師不能護理生病的老人,他們一心撲在學校這個集體中,忘我地工作著,從沒有請過一天假,他們互相鼓勵著、影響著,都在為學校集體的利益忙碌著。班主任負責管理好班級的衛(wèi)生,力爭清掃徹底,不留死角,多次的清掃使各班級教室及各科室煥然一新。負責電子、紙質材料的教師認真地檢查每篇文章內容,確保質量符合要求,同時也做好了材料的充實及鏈接工作。
三、全校齊動、內外結合、力量增強。在區(qū)教育局檢查組到我校初評時,對學校整體辦學情況進行了嚴格地檢查,指出了存在的問題及提出了改進的建議。
在我校準備期間,區(qū)教育局督導室及各科室負責人員經常深入到我校對其負責的項目指標進行具體指導。同時各部門也要通力合作,密切配合,形成合力,以保證能夠全面順利地完成學校標準化建設工作。
在學校校長參加了區(qū)里關于義務教育學校標準化建設工作會議后,回到學校領導就召開了教導主任級以上領導班子會議,傳達了市區(qū)文件精神,班子成員統(tǒng)一了思想,清楚地認識到此項工作對學校提高整體辦學質量、促進義務教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義。市領導對我們所做的工作進行了的一句話肯定:“滿含真情辦人民滿意的學?!?。
標準化建設校園網(wǎng)總結3
從我校申報參加市區(qū)義務教育學校標準化建設工作受檢單位起,學校就在“一把手”何校長的帶領下,積極地投入到了緊張而有序的迎檢工作中。學校擬改建食堂,增添更衣室,添置更衣柜,隔離出售室。
食堂需改建。二是樓房走廊防護網(wǎng)年久失修,多處破損,需要更換。
學生寄宿樓急需維修。操場土地,更是雨后泥濘,難于滿足學生鍛煉需要。學校跑道下水不通、煤渣土化,天晴灰塵漫天飛,下雨全是水,不能滿足學生鍛煉需要。學校打算利用公用經費每學期按 元標準逐步配齊各項儀器。
儀器欠缺。正在建設電子閱覽室。學校現(xiàn)有圖書 冊,生均圖書 冊。學校建有校園網(wǎng),實現(xiàn)了“班班通”,有多媒體教室和信息計算機室,每個專任教師有用機一臺,每個班級有用機一臺。學校配齊了體育、音樂、美術器材及設備。學校建有符合國家標準的科學探究室,教學儀器配備基本滿足教學需要。學校有夠用的普通教室,有音樂教室、美術室、計算機教室、多媒體教室、未來教室、圖書室(藏書室、閱覽室)、科學探究室、體育保管室、音樂器材室、美術器材室、心理咨詢室、留守兒童之家,有滿足需要的教師辦公室。
裝備條件。食堂上級投資修于__年,餐廳上級投資修于__年,學生宿舍改建于__年。學校主教學樓—博雅樓修于1995年,并于__年學校籌集資金達4萬元對該樓電路、墻面、屋面進行了維修,__年鎮(zhèn)政府又投資11萬元對該樓的門窗進行了更換。學校綠化用地達到學校用地總面積的30%。學校有200米環(huán)形運動場一個,其中籃球場2個,乒乓球場一個(有7臺乒乓球桌),羽毛球場2個,基本滿足全校師生同時做操和開展體育活動所需的場地。校園占地面積187240平方米,教輔用房達3360平方米,生均用地面積達27平方米,生均校舍建筑面積達9平方米,符合省級評估標準。
建設用地和校舍建筑面積。
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