小學(xué)見習(xí)教育報告-文庫吧資料
2025-04-05 21:47本頁面
【正文】 的過程中,身心受到折磨,耳朵飽受煎熬,在教學(xué)過程中,小學(xué)生就象鴉雀打破蛋一樣,那高音夾雜刺耳的童聲,苦不堪言?！ 、?見習(xí)過程 在我心中“見習(xí)”是一個嚴(yán)肅的詞,教育見習(xí),對我們來說也一樣,和真實的三尺講臺零距離接觸。這是一個學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異的班級?！ ∫?見習(xí)主要內(nèi)容 ㈠ 見習(xí)學(xué)?；厩闆r 見習(xí)學(xué)校地處文瀾鎮(zhèn)東村，在校生500多人，教職工39人，是一所校風(fēng)正、城郊結(jié)合、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、辦學(xué)歷史悠久小學(xué)。我不僅從各個老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在見習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比四年里在校園里學(xué)到的豐富、精彩。同時可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。小學(xué)見習(xí)教育報告2 見習(xí)是大學(xué)教育一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。以上這兩節(jié)課就暫時不分享了，因為我被安排上的也是四年三班的這節(jié)課。第二節(jié)課，四年級高老師四年四班的課——《設(shè)計電子板報》。在分類之前，狼老師展示了各種格式，認(rèn)識不同的后綴，然后讓學(xué)生打開E盤，把E盤內(nèi)的所有文件的文件類型歸類，誰先找出五種以上的文件類型就舉手，讓學(xué)生“比比看”。所以，老師并不直接指出他錯在哪里，而請另一位小朋友演示，第二位小朋友也是做到第二步的時候出錯了，他把“.txt”中的點漏了，也導(dǎo)致操作不成功。一位小朋友右鍵鼠標(biāo)，選擇“新建”，再選擇“文本文檔”。 第一節(jié)，三年級狼老師的課——《管理文件夾》，狼老師把學(xué)生從教室?guī)У介営[室后小朋友還在打鬧，狼老師先整頓了一下紀(jì)律，讓學(xué)生手離開鍵盤，安靜兩分鐘。我挺喜歡她的，就是有點兒還是要感謝她，讓我更進(jìn)一步的懂得了孩子的心理。我們在那兒等到11點半還沒見人送過來，就在我剛要聯(lián)系訂餐的負(fù)責(zé)人時，有位大叔來找我們，說我們應(yīng)去某某班級那兒領(lǐng)，我倒剛是哪兒不靈通的消息?開飯了，還有小朋友在那兒吃飯，那小朋友很可愛，看我們進(jìn)來，大叫了一聲：“老師，跟我一起吃飯”，看到那張聰慧的小臉，我過去了?！ ∫恢軆?nèi)共有16節(jié)課，他有12節(jié)課，另一位老師有4節(jié)課，這周他有4節(jié)新課，學(xué)校要求我們必須得聽，所以他還剩出8節(jié)課想安排我們每個人都上講臺上課，但我們這組成員共有11人，所以就向另一位老師要了3節(jié)課過來。作為這組成員的組長，我跟著指導(dǎo)老師來到了辦公室，把我們的任務(wù)細(xì)化。那保安叔叔好敬業(yè)，把我們沒帶見習(xí)卡的批了一頓，幸虧我臉紅得快，他才心軟放我進(jìn)去了?！ 〉谝惶?， 按照學(xué)校的要求我們第一天必須得在7點40到達(dá)這學(xué)校，我們早上6點就從床上爬起來了。我們滿懷著激動的心情，來到了這所美麗的校園。新建林則徐小學(xué)，是福州市“
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