小學語文教學工作計劃-文庫吧資料
2025-04-05 21:47本頁面
【正文】 了良好的讀書習慣。教學進度以市教研室下發(fā)的進度為準，列出具體安排。小學語文教學工作計劃2 淺談小學語文教學工作計劃內容應包含哪些 教學計劃一般應包含以下內容： 班級情況分析 教材分析 教學目標 教學重難點 教學措施 教學進度 教學目標在制定時，可以將三個維度的目標整合制定?！ ≡谡Z文的基礎知識方面（如字詞書寫，段落填空，背誦默寫等），多輔導，使他們力爭得到這些基本分數。耐心細致地幫助，上課時多注意，下課督促他們及時地完成有關作業(yè)。 對學困生要提出適當的切實可行的要求，如從第54名進步到53名，從不及格到60分等，增強他們的學習的興趣和進步的信心。 七、培優(yōu)轉差的方法與措施： （一）確立優(yōu)生與學困生名單： 優(yōu)生：孟昆令馬晶陽武谷澤郭恒昊張佳楠 學困生：于歡董曉續(xù)李漢璐王雅楠王奮博 ?。ǘ┚唧w方法與措施 對優(yōu)生要多進行“思維訓練”，逐步提高其思維水平。 向學生推薦現今流行的或一直有的一些文質兼美的書籍。 除此之外，采用各種方式使學生愛上閱讀： 推薦與課文相關的書籍，教師可在上到相關課文時推薦，如林海音的《城南舊事》，與漢字有關的《語林趣話》?！ 。ㄎ澹┳裱瓕W生身心發(fā)展和語文學習的規(guī)律，選擇教學策略?！ ≌Z文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎?！ ∨囵B(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學的重要內容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中?！ 贤ㄕn堂內外，充分利用學校和社區(qū)等教育資源，開展綜合性學習活動，拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會?！ 。ǘ┰诮虒W中努力體現語文的實踐性和綜合性。教師應轉變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)?！ W生是語文學習的主人，語文教學應激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣，為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式?！ ×?、教學措施： ?。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。 表達要有條理，語氣、語調適當?！ 。ㄋ模┛谡Z實際 與人交流能尊重、理解對方。能修改自己的習作，書寫規(guī)范，整潔。學習辯論、演講的一些基本方法?！ 。ㄈ┝曌鳌 《脤懽魇菫榱俗晕冶磉_和與人交流。 1利用圖書館、網絡等信息渠道嘗試進行探究性閱讀?！ ≡诶斫庹n文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想?！ ￠喿x敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情
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