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小學(xué)學(xué)生檢討書模板合集10篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:45本頁面
  

【正文】 沒有主動(dòng)的去接觸他們了解他們,我不能就這么給他們下了定論?! 〗裉焓俏胰ド闲W(xué)的第二天,在經(jīng)歷過昨天第一天的上學(xué)之后,我突然對學(xué)校充滿著恐懼,老師看起來非常的兇,說話也是非常的有威嚴(yán),像極了爸爸生氣之后批評我的樣子,讓我有點(diǎn)害怕。請老師和同學(xué)們共同監(jiān)督我。我為我自己的行為感到羞愧。面對老師的批評,我也是認(rèn)認(rèn)真真的聽進(jìn)去了,因?yàn)槲抑肋@件事本身就是我的錯(cuò),而且老師也曾多次向我們強(qiáng)調(diào)過不準(zhǔn)在上課上開小差,講小話,吃零食的事情?! 」贿@招很有效,沒過一會(huì)兒我就把零食都吃完了,我就感覺肚子飽飽的,一副很享受的趴在桌子上,可我天算萬算也沒有算到,老師竟然聞到了那些零食的氣味,你大聲的質(zhì)問道:“誰在課堂上吃的零食?給老師站起來”那時(shí)候我慌了,但我假裝鎮(zhèn)定,以為老師查不出來,可令我沒想到的是,老師順著氣味聞到了我的桌子邊上來了,然后一臉嚴(yán)肅的問:“零食是不是你吃的?把桌子打開”最后我承認(rèn)了,你是吃我吃的。  事情發(fā)生在星期三的上午,在第1節(jié)課下課之后我我便和同學(xué)去玩鬧,玩到一半時(shí)覺得肚子有點(diǎn)餓了,就和同學(xué)去商店里買了一些零食回來,我還就只吃了一點(diǎn)就上課了,我感到10分的可惜,本來早餐就沒吃多少,現(xiàn)在連零食都沒有吃完,感覺肚子空空的,正好這節(jié)課上的是語文課,枯燥無味,我就想著怎樣避開老師的視線,然后把這些零食給吃了。這一次的教訓(xùn)提醒了我,我不能再沉迷在虛擬的世界里了,我得盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài),把注意力都放在學(xué)習(xí)上,爭取早日把各方面的缺陷都補(bǔ)足回來,首先要做到聽好每一節(jié)課,然后做好筆記做好課后作業(yè),我保證自己以后不會(huì)再隨便給老師您添加麻煩了,如果我還有類似的事情發(fā)生的話,請老師您嚴(yán)厲的懲罰我,給我一個(gè)深刻地教訓(xùn),只有這樣才能讓我變得更好,讓我堅(jiān)定地走在正確的道路上!  此致敬禮!  檢討人:xx  20xx年x月x日小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5尊敬的老師:  您好!  我是xx班的xx學(xué)生,我作為一名學(xué)生,您聽老師的話,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。有時(shí)候我在晚上做作業(yè)的時(shí)候會(huì)被爸媽責(zé)怪,所以我為了少挨一點(diǎn)責(zé)罵,我只能偷偷地補(bǔ)一點(diǎn)作業(yè),有時(shí)候?qū)嵲谑莵聿患傲宋乙仓荒芟劝炎鳂I(yè)放在一邊不管了,雖然我知道老師是會(huì)來檢查我們的作業(yè)的,但是我的僥幸心理卻占據(jù)了我的心神?! XX小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4尊敬的老師:  您好!  把作業(yè)寫好是每一個(gè)學(xué)生最基本的職責(zé),如果連這么基本的事情都最不好,那么這名學(xué)生也就稱不上一名優(yōu)秀的學(xué)生,這個(gè)道理我雖然明白,但是我還是犯下了這樣的錯(cuò)誤?! XX  作業(yè)沒完成檢討書  老師:  我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯(cuò)誤的行為,當(dāng)時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性?! X  沒完成作業(yè)檢討書  尊敬的*老師:  由于昨天下午我沒有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。我不完成作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù),也是缺少了對于自身學(xué)習(xí)知識的鍛煉復(fù)習(xí)。  XXX  年月日  作業(yè)沒完成檢討書  尊敬的老師:  我知道錯(cuò)了,我作業(yè)不完成是不對的。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味?! 〈酥戮炊Y!  檢討人:xxx  20xx年x月x日小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3  作業(yè)沒寫完檢討書  尊敬的XXX:  您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意?! ξ襾碚f這種深刻的反思無疑能夠很好地意識到自身的不足,至少我不應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面帶著這種不認(rèn)真聽講也無所謂的態(tài)度,看似學(xué)習(xí)只是自己的事情卻應(yīng)該為了老師和父母的期待而努力,而且考試過后因?yàn)?
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