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小學語文教師年終工作總結-文庫吧資料

2025-04-05 21:45本頁面
  

【正文】 三年級下冊《語文教師教學用書》,將重點內容摘抄下來,做好筆記。現(xiàn)從以下幾個方面加以總結:  一、鉆研教材,體現(xiàn)理念,提高效率。這個學期的工作是繁忙的、充實的、也是充滿希望的?! 】傊?,這一年來,工作取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的進步、前進?! £P心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,協(xié)助搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。 因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。其次做到接受,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論?! ≌嬲龅綍灾岳恚瑒又郧?。 首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。 應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好?! ?三)做好后進生轉化工作  作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮?! ≡诮虒W中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律?! ≡谧鳂I(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。在教學中注意抓住重點, 突破難點?! ∽⒅卣n堂教學效果。在制定教學目的時。一年來,在堅持抓好課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:  (一)發(fā)揮教師為主導的作用  備課深入細致。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。我覺得這句話用在教學上也是非常適當?shù)?。俗話說的好,授之以魚不如授之以漁。教師只是教學的引路人?! ∫虼?,在平時的教學當中,我都是注意不斷探索各種新的,好的教學方法,嘗試用多種有效的教學手段進行教學。作為一個新的教師,我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。  在每一個學期初,我就開始去翻閱新教材,了解這一冊教材的內容和各個知識的關聯(lián)點,做到了解并熟悉教材。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆。  二、不斷研究新大綱,新教材  對于教學,我是一個新手??赡苡械娜藭詾槎潭痰膸滋鞂W習,學不了什么,但是我想只要你認真的去學的話,能學到不少的東西。所以,我先從自己的思想入手。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。用愛心造就孩子對群體,對別人的愛,一旦這種愛升華為對別人、對社會的責任感,那么人格大樹就矗立起來了。不用老師指定,不必編排值日表,每天衛(wèi)生掃除都有學生搶著去做。只有這樣,學生能力與教師縮警戒理距離,學生才會對教師產生依靠感。理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和主張,懂得他們成熟和天真。尊敬學生要尊重學生的人格?! 劬褪亲鹬?。活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹?shù)母獝邸H婀膼凼侵附處熞釔勖恳粋€學生。正因為有了師愛,教師能力贏得學生的信任,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的成果?! 煇凼墙逃臐櫥瑒?,是進行教育的必要條件。經過一段時間的了解,知道了許多:  懂得了孩子的所有,我才華有的放矢地去關懷他們。了解孩子的學前教育情況,以便因材施教。父母的年事、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到高深莫測。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是進步教育管理程度、提高教育教學品德的必要條件?! 劬褪橇私?。師愛是超常脫俗的愛。師愛是宏大的、神圣的?! ∽鳂I(yè)  依據(jù)減負的請求,我把天天的作業(yè)經由精心腸篩選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、施展主動性和發(fā)現(xiàn)性的功課。并與家長接洽,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。桌間巡視時,注意對學困生進行背靠背的輔導,課后及時做課后記,找出不足。個別問題找中等生。應用多種教學方法,從學生的實際動身,注意調動學生學習的積極性和發(fā)明性思維,使學生有舉一反三的能力。  上課  上好課的前提是做好課前準備,不打無籌備之仗。每次,當我工作完的
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