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正文內(nèi)容

小學(xué)美術(shù)學(xué)科工作計劃-文庫吧資料

2025-04-05 21:44本頁面
  

【正文】 大部分都參加藝校班,經(jīng)過三年藝校的學(xué)習(xí),同學(xué)們都養(yǎng)成了較好的美術(shù)素養(yǎng)并對美術(shù)理論及實踐都有一定的經(jīng)驗,能夠自己完成一幅質(zhì)量較高的作品。(5)(6)學(xué)生由于學(xué)生家庭關(guān)系,家長對美術(shù)不是十分重視,有時出現(xiàn)工具不齊,學(xué)生思想不重視的情況?!吨袊鴥和佬g(shù)作品欣賞》  班級學(xué)生情況分析  三年級共有6個班,整個年級學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣很高,思路開闊,創(chuàng)造能力強。本學(xué)期欣賞內(nèi)容是民間面塑和兒童繪畫作品,培養(yǎng)學(xué)生對民間美術(shù)的興趣,提高他們對美術(shù)作品的審美能力。包括《有趣的漫畫頭像》等5課?! 〉谖鍐卧琴N畫制作,讓學(xué)生創(chuàng)造性地運用多種材料進行趣味帖畫制作包括《布貼風(fēng)景》、《動物掛畫》。與上學(xué)期內(nèi)容相比,本單元更強調(diào)作品的動態(tài)和趣味。  第四單元為立體塑造單元。在本單元中,讓學(xué)生用各種線條作為繪畫表達的元素來進行創(chuàng)作,讓他們感受各種線條與情感之間的關(guān)系?!稑淙~圖案》等5課?!洞禾斓幕ā贰 〉诙卧菆D案知識?! 〉谝粏卧莾和媱?chuàng)作。(興趣)  欣賞漫畫和版畫作品。(練習(xí))  欣賞:觀賞優(yōu)美的自然景物。(練習(xí))  制作造型生動的泥工模型。(練習(xí))  用硬筆線描、蠟筆水彩等形式把觀察、記憶、想象中的事物表現(xiàn)出來。本冊教材共有23課,其中3課為選學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標如下:  繪畫:學(xué)習(xí)水彩平涂著色的方法。  學(xué)科教研工作總結(jié)。(學(xué)校待定)  小學(xué)音樂研究課?! ∷脑路荨 ⌒W(xué)美術(shù)實驗教材課堂教學(xué)評優(yōu)?! ∪路荨 ≈袑W(xué)美術(shù)研究課?! ⊥瓿芍袑W(xué)音樂優(yōu)秀課的錄像工作?! ∥?、繼續(xù)加強對《中學(xué)音樂教學(xué)創(chuàng)新與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的實踐研究》、《中小學(xué)美術(shù)銜接教學(xué)的研究和實驗》兩項常州市級課題的過程管理?! ∪?、各片搞好音樂、美術(shù)學(xué)科中小學(xué)起始年級第二冊教材的集體備課工作?! ≈饕ぷ鳎骸 ∫?、中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科課程改革實驗教材一、七年級下冊培訓(xùn)。要扎扎實實搞好基礎(chǔ)教育課程改革中小學(xué)藝術(shù)學(xué)科的實驗研究,加強對青年教師的培養(yǎng),重視中小學(xué)音樂、美術(shù)教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能方面的提高與進修,抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。在教學(xué)中,要強調(diào)音樂的情感體驗,根據(jù)音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征,引導(dǎo)學(xué)生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握,領(lǐng)會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用,主動參與音樂實踐。認真學(xué)習(xí)和貫徹教育部制訂的全日制義務(wù)教育音樂、美術(shù)學(xué)科課程標準,進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,音樂學(xué)科要體現(xiàn)以音樂審美體驗為核心的基本理念,在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操,健全的人格?! 「鶕?jù)區(qū)內(nèi)的總體要求,我們制定了專題研究的幾個方向:(1)美育教育與德育和智育同行,(2)提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的具體方法,(3)美術(shù)教學(xué)與電教手段的結(jié)合、(4)如何改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?! ∥覀儗⒃诒緦W(xué)期期末把教師的美術(shù)教案全部收上來,并從中優(yōu)選10%送交市教研室參加評比?;竟ε嘤?xùn)除了美術(shù)基本功培訓(xùn)之外,還包括教師處理教材的能力培養(yǎng)。在培訓(xùn)中,活動以片區(qū)劃分,專業(yè)與非專業(yè)教師同時集中的方法。提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)和美術(shù)表現(xiàn)力是艱巨卻又不能回避的事。年輕教師經(jīng)過這樣的  錘煉,教學(xué)水平一定會有大的提高。使做課教師得到真正鍛煉。同時,聽課教師也會從中受益。我們要做好教研工作室的聽課、評課工作。教研工作室是教研員的重要助手,在實現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)整體水平的提高的過程中,必然發(fā)揮重要作用。作業(yè)的講評要做好課上總評和課下精評。在課堂精致方面,我們在抓實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,大力倡導(dǎo)電教手段在課堂上的使用?! ?在集體調(diào)研中認真落實“四個精致”  集體調(diào)研是我們教研員與學(xué)校直接接觸的重要途徑,在美術(shù)學(xué)科的調(diào)研中,我將與教師認真落實“四個精致”的具體要求。小學(xué)美術(shù)學(xué)科工作計劃3  新的學(xué)期開始了,美術(shù)教研工作將以更加務(wù)實的姿態(tài)、創(chuàng)新的精神開展工作?! ?月份  1.“慶祝第32個教師節(jié)教師書畫、攝影作品展”創(chuàng)作交流;  2.《農(nóng)村中小學(xué)生美術(shù)綜合能力提升的途徑和方法研究》研究活動、“xx縣美術(shù)青年教師成長聯(lián)盟”活動?! ?月份  《農(nóng)村中小學(xué)生美術(shù)綜合能力提升的途徑和方法研究》研究團隊,開展本學(xué)期第一次活動;  、“xx縣美術(shù)青年教師成長聯(lián)盟”活動;  4月份  、《農(nóng)村中小學(xué)生美術(shù)綜合能力提升的途徑和方法研究》研究活動、“xx縣美術(shù)青年教師成長聯(lián)盟”活動(三個活動合一);  、高中美術(shù)教師教學(xué)基本功比賽;  3.“xx縣美術(shù)教師技能俱樂部”活動?!  皩W(xué)生美術(shù)素養(yǎng)提升”的主題,結(jié)合南通市教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村中小學(xué)生美術(shù)綜合能力提升的途徑和方法研究》開展研究活動,配合
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