校園教學(xué)工作計劃書-文庫吧資料
2025-04-05 21:44本頁面
【正文】 查，督促工作。走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路，開發(fā)校本課程，形成辦學(xué)特色，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)?！ ∽鰧嵔虒W(xué)常規(guī)工作。我們將把加強學(xué)科組、教研組建設(shè)，強化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動教師整體優(yōu)化的重要手段?！ 〖訌妼W(xué)科組、教研組建設(shè)?！ 娀虒W(xué)工作的管理力度，強調(diào)教學(xué)管理層次性。結(jié)合學(xué)習(xí)課文，在分析課文的過程中介紹給學(xué)生；利用語文早讀自習(xí)，一天學(xué)一點，長時期積累，積少成多?！ ∪⒔處熅x傳授，搞好針對性積累。也可以利用寒假和暑假，要求學(xué)生閱讀與課文有關(guān)的原著。 二、擴大課外閱讀，做好知識延伸積累。要求從以下幾個方面入手： 一、平時教學(xué)課文，及時梳理積累?！ 。?）每天要有10分鐘的口語交際時間，教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心天下事、國家事、身邊事，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識水準(zhǔn)，樹立正確的道德觀。每天下午安排15分鐘的寫字課時間，讓學(xué)生在輕愉快的古典音樂、民族音樂聲中練習(xí)寫字。寫字是一種最簡潔易行而又最有效的素質(zhì)教育形式之一，學(xué)校良好的自然環(huán)境配以書畫特色的藝術(shù)氛圍則更有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展。 繼續(xù)把書寫、表達(dá)、積累作為奠定學(xué)生文化修養(yǎng)，夯實基礎(chǔ)的重要任務(wù)來抓，監(jiān)控每個班的整體發(fā)展軌跡，建立發(fā)展軌跡監(jiān)控表，總結(jié)培養(yǎng)方法，提高整體水平。把十五課題的研究內(nèi)容作為校本研究的基本內(nèi)容?！ ≈匾曆芯?，不斷積累經(jīng)驗。有計劃地組織師生開展讀書活動，加強學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)。數(shù)學(xué)教師要自修數(shù)學(xué)奧林匹克教材，研究數(shù)奧的解題思路，語文教師要研究速讀滲透的思想，英語要研究如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用新理念武裝教師，提高質(zhì)量?！ ∪?、具體實施 （一）以自主教育的深化與延續(xù)為契機，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改
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