【正文】 　　認真批改作業(yè)　　要提高教學質量，必須做好課后輔導工作。當學生在課堂上不愿意學習，違反紀律時，我的情緒就會受到影響，這就會帶入教學中，影響正常的講課，不能發(fā)揮到應有的水平，從而影響教學效果。這樣教學才會事半功倍。上課時，說練結合，作業(yè)安排好，作業(yè)越來越少，越來越好，降低了學生的興趣。課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的問題。因此，我們必須組織課堂教學，關注所有學生，注意信息反饋，引起學生的注意，并保持相對穩(wěn)定。　　積極聽課　　充分備課可以調動學生的積極性，課堂效果會很好。認真考慮教學方法，解決如何將教材內容傳授給學生，如何組織教材，如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動。認真學習教材，明確教材的基本內容、語法、單詞和句子，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，運用自如，知道要加什么材料，才能教好。為了提高他們的學習成績，他們應該在工作中認真學習教育法、心理學和英語新課程標準，使他們的教育和教學水平不斷創(chuàng)新和提高。在以后的工作中，我會嚴格要求自己。工作兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，為人師表；自覺遵守學校的規(guī)章制度，熱愛學校，關心集體，尊重領導，團結同志。在學校領導的正確領導下，在領導和同志的關心和幫助下，我不僅順利完成了教學任務，而且思想和業(yè)務水平也有了很大提高?；仡欉@學期的教育教學工作，我感觸很深，因為我沒有浪費時間，因為我已經做到了最好，我可以問心無愧的說，我很激動，很滿足，很驕傲，因為我的學生有進步，有提高?！　】傊?，一年一度的教育教學中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。　　四、我的課堂　　我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。　　三、我的教學　　我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的39。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。用心參加學校各活動，并及時做到反思和小結?！　∫荒陙恚野褠蹗従礃I(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：　　一、我的思想　　堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持?！　∪⑴浜峡傂８鞴ぷ鳡顩r　　用心參與并認真落實是我的工作作風。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大，為了教好學生，我虛心求教，強化自我?！　《?、教學方面　　對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。為了給自我的學生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自我水平。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。教師年終工作總結8　　過去的一年轉眼間過去了。通過自己的付出，業(yè)務能力得到提升，同時也是看到自己依舊有很多的不足，這些也是通過了學習才發(fā)現的，其實也是如此，學的越多，也是會看到自己更多的無知，而要繼續(xù)的學，才能把教學給做的更好?！　∫?、教學工作　　這一年也是比較的特殊，開學是比較的遲，但是我也是認真去做好了教學的工作，從網課的準備，和給學生們布置任務，作為大學，我知道學習是比較自由的，但是我也是要去對學生們負責，雖然不能來學校，但是我也是提供了很多的參考書籍要學生們去看，同時一些任務作業(yè)也是可以在家去完成，而自己開設的網課也是可以讓學生們學好知識，這些努力都是為了及時的把教學去做好，而到了疫情緩解，學生們回到學校，我也是去把課堂給上課督促他們做好學習，每堂課都是會做好點名，以及提問，雖然嚴厲了一些，也是知道會被一些學生所討厭，但是我也是希望盡責，雖然大學生也是成人了，有自己的選擇，但是我也是希望有用的知識他們能多學一點，這對于他們的將來也是會更加的有幫助，而不是覺得隨意的讓他們學習或者不學，那樣作為老師其實也是非常的不負責，同時我也是積極的去回答學生們的問題，去幫助他們解答疑惑，對于一些問題，可能自己也是要多去思考，多去想，但都是為了教學會去做好?！　∥?、努力總結和發(fā)現問題，及時調整教學策略　　當然，在實際教學過程中，我還應積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現的問題和學生身心特點，總結規(guī)律，認真思考，不斷摸索。能夠認真學習研究教學理論，新課程標準，理念，有針對性地應用于教學活動當中。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能？又談什么基礎的素質教　　育呢？因而對占相對多數的中差生，我更應變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量?！　〉诙?、 在批改作業(yè)方面。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。　　二、在課堂教學中　　第一、 在課堂上，認真授課，運用電腦、實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。在今后的教育教學工　　小學英語教師年終工作總結小學英語教師年終工作總結(四)　　這個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和文章寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。　　積極參加校內外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的英語水平和自身能力。因為英語是一門語言技能課，只有在大量的語言輸入下，才能達到良好的語言輸出。而且做好后進生轉化工作，實行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級的整體成績?！　猿忠粏卧粶y試的鞏固訓練工作，力爭教學扎實有效；認真批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況，及時給他們反饋信息，及時查漏補缺。我多方面地了解學生的學習方法和習慣，同時了解他們的興趣、需要，學習新知識可能會有哪些困難，根據不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應的預防措施，并積極調整自己的教學方法去適應學生，也讓他們盡快適應我的教學方法并盡快　　的幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣?！　《⒔逃虒W方面：　　在這學期中，我努力提高教學自己教學實踐能力，增長教學經驗，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語教師，我主要做了下面的工作：　　課前準備：通覽教材，備課深入細致；認真參閱各種資料，準確把握難重點，及時撰寫教學反思，并歸納總結經驗。嚴格要求學生，尊重學生，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。在這學期中，在教育教學工作上,堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。我相信，只有用愛心、能力、知識使學生健康活潑的成長，才是自己的成功和欣慰，只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法?！　釔蹖W生，還表現在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解，等等。我教語文，還兼班主任工作，從頭到腳，從里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。讓自己說的每一句話都能起到作用，能對學生產生影響，教師個人師德年度總結四、熱愛學生　　教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處?！　∫粋€合格的教師，還要有良好的語言修養(yǎng)。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。做一個合格的教師，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還要具有淵博的知識。幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責任感。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任?！边@就對現代教師的素質結構提出了要求。因此，對當代教師素質提高，是一項刻不容緩的使命。每個教學生知識的人，他就是一個模范人物，同時也是一個有學問的人。教師年終工作總結5　　偉大的教育家徐特立先生說過：“教師是有兩種人格的，一種是？經師？，一種是？人師？?！　】傊粚W期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少