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小學(xué)六年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃-文庫吧資料

2025-04-05 21:38本頁面
  

【正文】 各項(xiàng)工作開展的較順利。1畢業(yè)典禮?! ?組織迎“六一”慶?;顒?。  開展語文實(shí)踐活動。  開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。召開“我勞動我快樂”主題隊(duì)會?! ¢_展慶“五一”活動。  向?qū)W生進(jìn)行感恩教育,在三八婦女節(jié)到來之際,組織“謝謝您,媽媽”征文活動。  定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題?! ¢_展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展?! ⊥ㄟ^組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力?! I造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?! “l(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良?! 《?、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)  要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。有多名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。其中有3名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀?! ∮?jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo),本學(xué)期,我將協(xié)同各科老師及同學(xué),全力帶領(lǐng)3班穩(wěn)步前進(jìn),交上一份滿意的答卷!小學(xué)六年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃3  通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。對后進(jìn)生平時(shí)要多輔導(dǎo)、多鼓勵(lì)?! ∽龊煤筮M(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作?! ∽龊眉倚贤üぷ??! Π喔刹慷ㄆ谶M(jìn)行培訓(xùn)。  利用清明祭掃、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日等重要節(jié)日開展一些富有特色的德育活動。每周進(jìn)行評比,并將評比結(jié)果,公布在“看,我最閃亮”的評比欄內(nèi)?! ±贸繒?、班會等時(shí)間,按照六(3)班班規(guī)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的具體要求。每周進(jìn)行評比,并及時(shí)對各個(gè)方面優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神方面的獎勵(lì)?! 《⒅攸c(diǎn)工作及具體措施  繼續(xù)開展“五個(gè)一”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。并且在活動中不怕苦不怕累,非常認(rèn)真。  以上是我為六甲班做的第二學(xué)期的班主任計(jì)劃,希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,引到學(xué)生的健康成長!小學(xué)六年級班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃2  一、班情分析:  本班共有學(xué)生40人?! ”认冗M(jìn),看誰的進(jìn)步最大,通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展,讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者,誰進(jìn)步最快,樹立典型?!  叭取被顒樱燃o(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進(jìn),爭取先進(jìn)。  六、最后教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)  無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理十一個(gè)學(xué)生,組長每天匯報(bào)
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