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學校語文教學個人工作總結-文庫吧資料

2025-04-05 21:37本頁面
  

【正文】 培養(yǎng)?! 〖訌妼懽种笇В岣邔W生的寫字本事。在日常學習中,時刻注意調動學生的進取性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)的好習慣。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。  二、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣?! ∵@一學期,我班利用班會課對學生進行了一系列的思想品德教育,教育學生講禮貌懂禮貌,講衛(wèi)生,熱愛團體,樂于肋人,善待和寬容他人,孝敬長輩,感恩父母……經過教育,我班大部分同學遇到教師能主動問好,學會了用“你好,多謝,對不起,再見”等禮貌用語,與同學能友好相處,遇事能寬容他人,構成了良好的行為習慣。在師生的共同努力下,圓滿地完成了本學期的各項任務,取得了優(yōu)秀的成績。本學期我繼續(xù)擔任了三年級四班的班主任,上三(4)班的語文和思想品德兩個學科。回顧一學期的語文教學工作,我感嘆良多,點點滴滴涌上心頭,平凡的班主任工作,是讓學生提高本事、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作,又是一件瑣碎、繁忙的工作?! 后給自我在教育教學工作上的忠告:  少點煩躁,多點耐心;少點懶惰,多點反思;少點死板,多點創(chuàng)新?! 《嗫葱睦韺W、班級管理和語文教學的書籍。  應對特殊事例的時候,必須尋求可取的方法。為了和學生有一個溝通的橋梁,我惡補了一些兒童文學作品:如林海音的《城南舊事》、曹文軒的《根鳥》。都有針對性的提出我們語文教學經常出現的問題來進行研討,每個教師都會說出自我的觀點,互相交流,互相學習?! 【o扣重點的語文科研活動。學校為了提高教師的教育教學本事,都有針對性的派出去烈面學校觀摩,武勝“百師講壇”學習,武勝教研學習,新教師培訓。所以,如何建立一種和諧的班級環(huán)境,這是我以后學習的方向。每一天有會嚴格地要求學生做好,比如儀容儀表、集隊、做操等,所以,在學校的廣播體操比賽中,獲得了三個一等獎。鍛煉學生多練筆,隔天一個話題,讓學生或多或少地寫出自我的見解,讓他們有話多說無話少說。經過課外閱讀,這樣他們就能夠擴大視野,豐富詞匯,增長知識,并要求他們摘錄好詞好句,概括主要資料及寫出自我的感受。  注意培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,提高學生的閱讀本事。在語文教學上,為了有效地提高教學質量,我首先從自我做起,努力改善課堂教學,做到以下幾點:  認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,上好每一節(jié)課。作為教師黨員,在日常工作中,我服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好學校的各項工作,在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身,真抓實干?;仡^望望自我留下的足跡,或深或淺,但這也印證著我這學期的付出與收獲。總之,在本學期的各科教學工作中,我都力爭嚴格要求自我,無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止禮貌禮貌,以身作則,注重身教?!  敖馃o足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如:授課時重點突出不夠明確,平常關于學生整體照顧不夠等。此刻我利用業(yè)余時刻學習,不但提高了自我相關的業(yè)務技能,同時也為全體小語教師供給了十分好的課件交流服務。從贊美著手,所有的人都渴望得到不人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、辦法表示深刻的理解和尊重,還有在批判學生之前,先談談自我工作的不足。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了往常重復的毛病,課堂提咨詢面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔?! 、垩芯拷谭?,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?! 、僬J真鉆研教材,對教材的差不多思想、差不多概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,如何樣才能教好?! ∫岣呓虒W質量,關鍵是上好課。學校語文教學個人工作總結3  20xx學年下學期,本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。我曾經看到過一篇文章,講的是一個大學教授在講授古文時,讀著讀著就讀進作者心里面去了,讀到淚流滿面,我深受啟發(fā),于是,在我的課堂上,無論什么樣的古文,無論我的心情如何,我都不借助其他工具給他們創(chuàng)設一個小情景有韻味的將課文誦讀出來,最起碼他們心里多少還是有些觸動的。課前演講的效果更不好,大部分同學只是照著讀,敷衍了事,態(tài)度散漫。就這樣堅持到了期末,總體看效果十分不理想,七班同學大部分都能夠及時交,可是偶爾也有幾天是不寫的,斷斷續(xù)續(xù),八班同學比七班同來說差的很多,首先,就是課代表很懶,不及時收作業(yè)?! ∪?、課堂特色——語音角和課前演講  針對本地方言氣息濃厚,大多數同學的普通話不標準,于是我制定了一個語音角?! 《⑸钊朐鷮嵉纳虾妹恳还?jié)課  被成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”“人類靈魂的工程師”的老師,雖然不如醫(yī)生那樣不負責任后果會立刻顯現出來,但我做為一個老師要有這樣的觀念,你今天上一堂課,就要想到學生的二十年,國家的百年。在備課的過程中,積極上網尋找資源,加以整合,盡量做到全面,沒有遺漏,盡管有些知識點沒有給學生講到,但是在這個過程中豐富了我的專業(yè)知識,拓展了知識面,拾遺補缺20xx年語文教學工作總結工作總結。周小蓬教授對葉圣陶老前輩的教學理念的獨特理解,使
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