學(xué)校的德育工作計劃四篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:34本頁面
【正文】 持學(xué)校各項工作。校園開展安全提示冠名活動，上學(xué)期我們開展了校園安全提示語征集活動，本學(xué)期準(zhǔn)備在校園走道、樓梯、魚池、滑梯、健身器材等活動場地顯眼處進(jìn)行冠名提示。五月底開展一次班級結(jié)誼會?！ ∨e行拓展，形式的創(chuàng)新，品質(zhì)的提升，從今年開始，每年春季舉行課間文化節(jié)活動。開展北二之星學(xué)名人活動，透過個性班級建設(shè)和課間文化來落實“讀名著、賞名曲、誦名詩、學(xué)名人”的活動，用四名工程充實個性班級建設(shè)和課間文化。圍繞一個主題，運(yùn)用生態(tài)體驗的方式開展國旗下講話，定期布置德育實踐作業(yè)?！ 。ㄋ模╅_展特色教育?！ ∶阑h(huán)境，各班根據(jù)班級特色美化教室，定期更換墻壁布置，將班級管理評比、班級特色活動與班級布置結(jié)合起來。因此各班的班級管理分工要細(xì)，落實到人，獎懲兌現(xiàn)。 第二，平時有人管，讓制度得以落實，不成為空話?！ 〉谝?，制度要求細(xì)，讓學(xué)生有法可依，有章可循?！ 。ㄈ┙ㄔO(shè)個性班級。像不少班級就有學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星、活動之星、進(jìn)步之星、禮貌之星”等，透過激勵點的擴(kuò)大，來擴(kuò)大德育面。獎勵時，不單純獎勵成績一優(yōu)異或表現(xiàn)一向好的優(yōu)等生的做法，個性注意獎勵那些經(jīng)過努力而有顯著進(jìn)步的中下等生?！ ∵M(jìn)行校園拍客活動，在學(xué)生中聘請志愿者，定期擬定一個主題，在校園中尋找并拍攝照片，制作成展牌；學(xué)生們觀看后在組織班會活動，讓拍攝者與其他學(xué)生說出自己的感受，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范的言行?！ ±^續(xù)開展達(dá)標(biāo)爭章活動，并且不斷完善，透過活動能對班級和學(xué)生進(jìn)行客觀、公正、及時的評價?！ ⊥七x參加區(qū)生態(tài)體驗班隊會比賽。隊干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們就應(yīng)是同學(xué)的榜樣。為了讓班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，更廣泛吸收教育管理經(jīng)驗，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)家校、師生溝通，促進(jìn)對班級管理的思考，本學(xué)期我們將要求全校所有班級先注冊并試運(yùn)行，同時開展班級博客評比活動?！ ±^續(xù)開展班主任論壇活動，促進(jìn)老師們將平時工作的點點滴滴進(jìn)行梳理，物化積淀，讓老師們在相互的交流中學(xué)習(xí)，在思考中提高?！ ∫虼宋覀兿爰訌?qiáng)培訓(xùn)，不斷提高班主任隊伍素質(zhì)；完善管理，為班主任工作和發(fā)展搭建平臺。 二、工作目標(biāo) 打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍； 促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成； 培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。”為目標(biāo)，切實提高德育工作的針對性和實效性，幫忙和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康向上的39?！ ∪?、各月份工作安排： 九月份： 健全少先隊組織機(jī)構(gòu)，制定少先隊工作計劃 開展安全教育宣傳活動 慶祝第26個教師節(jié)活動 開展中秋系列活動 班級環(huán)境布置 開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動 十月份： 以“歡度國慶”為主題，進(jìn)行板報評比活動 開展建隊日活動，組織新同學(xué)入隊儀式 開展“我把祖國比母親”中隊主題活動 “四個好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動 十一月份： “低碳節(jié)能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報評比活動 少先隊課題活動及輔導(dǎo)員培訓(xùn) 開展“五講四美三熱愛”活動，進(jìn)行手抄報評比 十二月份： 開展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動，組織講偉人故事比賽。班主任
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