致家長(zhǎng)感謝信匯總6篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:34本頁面
【正文】 教育管理方式讓家長(zhǎng)沒有了后顧之憂?！ 坝浀萌ツ甏藭r(shí)，xx剛剛進(jìn)入小班，由于作息和生活習(xí)慣的原因，孩子都不能適應(yīng)入園生活，經(jīng)過一年調(diào)整，現(xiàn)在孩子在飲食習(xí)慣上有了很大進(jìn)步，多虧了老師和大媽媽付出的努力!” ——選自安化分園中班家長(zhǎng)來信 點(diǎn)滴敘述，我們強(qiáng)烈地感受到家長(zhǎng)對(duì)我園“樂 短短的五個(gè)月中，我們收獲家長(zhǎng)表揚(yáng)信16封、錦旗1面、感謝短信不計(jì)其數(shù)，我們?cè)谑盏奖頁P(yáng)信、錦旗、感謝短信的那一刻，心中的幸福感與自豪感油然而生。學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信心——XX外語文化節(jié)上，我們實(shí)現(xiàn)了這種珠聯(lián)璧合的實(shí)踐操作，400多位學(xué)生，20多位教師，800多位甚至更多的家長(zhǎng)，形成了一個(gè)以孩子為紐帶、以孩子發(fā)展為目標(biāo)的“教育共同體”，為了讓每一個(gè)孩子受到適切的教育，得到和諧的發(fā)展做出了扎實(shí)的努力。在這里，也要感謝那些熱心于為班級(jí)和學(xué)校提供各種服務(wù)的家長(zhǎng)義工們，你們是當(dāng)之無愧的“包外爸爸”、“包外媽媽”、“包外爺爺”、“包外奶奶”。我們知道，家長(zhǎng)們付出了很多時(shí)間、精力，甚至物力、財(cái)力，即使不少家長(zhǎng)沒有直接走進(jìn)閉幕式現(xiàn)場(chǎng)，但你們?cè)诩依锱c孩子們一起制作各種道具，指導(dǎo)孩子排練節(jié)目?jī)?nèi)容，與孩子一起討論服裝選擇等等，也花費(fèi)了大量的時(shí)間和心血。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧! 此致敬禮！ xxx xxxx年xx月xx日致家長(zhǎng)感謝信 篇3 尊敬的家長(zhǎng)朋友： 您好！XX外語文化節(jié)上周已經(jīng)圓滿落幕！這幾天，全校上下正在進(jìn)行外語節(jié)的回顧和總結(jié)，我們的孩子們、老師們?cè)诮涣髦锌倳?huì)說這樣一句話——“要特別感謝給予我們幫助和支持的家長(zhǎng)們！”。所以請(qǐng)您一定要認(rèn)識(shí)到“十年樹木，百年樹人”的道理，為孩子的一生發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)?！ 〉绻肽辍⒁荒?、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶，既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價(jià)，讓孩子獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?我們要給孩子一個(gè)快樂的童年、幸福的童年。所以我園向各位家長(zhǎng)鄭重提出： 我們不會(huì)違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合某些家長(zhǎng)，去作對(duì)不起下一代、傷害下一代的事的?！ ∈澜缰l(fā)展和認(rèn)知心理學(xué)家加德納研究發(fā)明人有八大智能：語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運(yùn)動(dòng)智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們的專業(yè)教師更懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，請(qǐng)你們相信我們的老師。其實(shí)，這是短期效果和急功近利的認(rèn)識(shí)，把孩子幸福的童年斷送了，還嚴(yán)重影響了孩子的身體健康。不停地讀書寫字，回家還要有作業(yè)。我們只有通過書信這種形式經(jīng)常不斷地向您宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)
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