【正文】 的環(huán)保意識。　?。ㄈ┠苡眠m當?shù)姆绞奖磉_，交流探索的過程和結果?！　】茖W　?。ㄒ唬┠苡眯?、主動，較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲?！　。ㄋ模┫矚g欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書藉，閱讀和書寫感興趣?！　。ǘ┠芗凶⒁饬Φ貎A聽他人講話，理解講話資料?！　。ㄎ澹┠塥毩⒌?，創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣?！　。ㄈ┲鸩綐嫵勺晕冶Ｗo和安全的意識，明白一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則?！　∪?、發(fā)展目標　　健康　?。ㄒ唬┥眢w健康，能主動地適應環(huán)境。　　加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估?！　”緦W期根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動帶給依據(jù)。　　二、指導思想　　本學期以《綱要》精神為指導思想，根據(jù)時展的需要和《綱要》的精神實質(zhì)，培養(yǎng)主動適應未來社會的人，為實現(xiàn)這一目標，我們選取了《幼兒園建構式課程》為主要資料，因為這套教材既有成功經(jīng)驗的體現(xiàn)，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動學習的過程中，成為學習的主體，主動建構的主體?！　〈蟀嗍切W的預備班，為了和小學的要求相銜接，因此，我班三位教師對幼兒要求嚴格，在本學期的工作中，我們大班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)作，一起把我們的班級工作搞得更好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎！春季配班工作計劃8　　一、班級介紹　　本學期本班幼兒名，男生名，女生名，本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，構成本班的良好風氣。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動和老師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題，真正起到了互動效果。教師們積極鼓勵孩子大膽的展示自己；每周定時開展繪畫、手工活動，并及時張貼展評，讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好，建立榮譽感?！　∷摹⑿l(wèi)生工作　　本學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化、細致化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；每天做好晨午檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；并培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣，放學前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意?！　《?、安全　　我們高度重視安全工作，隨時將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi)，遵循“安全無小事”的原則，積極妥當?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外，同時對孩子進行必要的安全知識教育，讓孩子建立自我保護意識，懂得在任何時候都學會保護自己和同伴的安全，避免事故的發(fā)生。他們性格開朗、活潑、富有個性，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。其中男孩13人，女孩13人，從他們的表現(xiàn)可以看出，他們非常喜歡幼兒園的生活。同時利用各種渠道進行學習，如：上網(wǎng)、經(jīng)常閱讀各類幼教雜志等，不斷提升自身綜合素質(zhì)，更新教育理念，以適應現(xiàn)代幼兒教育的需要。并用高標準要求自己，上好每節(jié)課。同時利用家長資源，請家長助教，拓寬幼兒知識面，讓家長更了解孩子，更了解幼兒教育?！　∑浯问侵攸c發(fā)展幼兒的語言，在每個活動環(huán)節(jié)里，盡量讓孩子多　　說，逐步豐富幼兒詞匯量，能運用一些詞匯進行表達；并嘗試尋找適合本班幼兒發(fā)展情況的兒童文學作品，進行有序的教學，提升幼兒的文學藝術欣賞能力。（早晚主動和家人老師說再見、小朋友之間能互相打招呼等）　　學會遵守一些集體公共秩序。（穿脫衣服、鞋子，吃飯、洗手等）　　懂得友好相處、互相謙讓。我班幼兒新生居多，大部分都沒有參加過集體生活，在常規(guī)和行為能力方面都有些困難，因此制定計劃如下：　　養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣。但是今天我們迎來了充滿稚氣、天真可愛的小班幼兒，面對這些什么都不懂的孩子，再想想剛畢業(yè)的大班孩子，衣服褲子自己穿，自己吃飯。處處注意轉換自己的角色，把握好每位幼兒的心理。在每一個教育教學活動中，要善于積累已有的經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)點、克服缺點，在專業(yè)技能與業(yè)務水平上要更上一層樓。新的教育理念必須真正轉化為教育行為付諸于教育實踐中去?！　。ǘ?、班級管理與自身建設　　任何產(chǎn)品都要有自己的特色才能贏得市場，同樣在幼兒園里每個班級的管理模式也必須有自己的特色，孩子們這學期是在幼兒園三年生活中最后一個階段，為了順利地進入小學培養(yǎng)各方面的習慣與能力是非常重要的?！　?在各種游戲中繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，體驗與人合作的重要和快樂，并學習評價自己和同伴?！　?參觀小學，了解小學生的學習生活，激起幼兒對小學生活的向往?！　∨囵B(yǎng)幼兒大膽講述自己想法和愿望的能力以及注意傾聽的習慣?！　±^續(xù)嘗試多途徑地編寫信息，體驗與同伴交流、分享的快樂?！　劭磮D書，培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀的習慣?！　》e極參加體育活動，大膽嘗試高蹺、鐵環(huán)、竹梯、爬竿的玩法，獲得身體運動的經(jīng)驗?！　√岣哂變旱淖晕冶Ｗo意識，對危險物能作出避讓。　　二、班級發(fā)展總目標：　?。ㄒ唬?、班級發(fā)展總目標　　今年我們將根據(jù)《新綱要》，以培養(yǎng)富有個性的幼兒為主要目標，通過單元課程的實施，利用區(qū)域角、豐富的游戲形式，使幼兒有特色的發(fā)展?！　”＝∏闆r分析：　　我班所有小朋友都有良好的生活衛(wèi)生習慣，能夠做到飯前便后洗手、飯后漱口等等，身高體重達標率比去年年增長了進10~15個百分點，能夠對一些常見的疾病及突發(fā)事件有應急措施?！　”景嗉议L情況：　　我班家長學歷層次參差不齊，許多家長盡管對孩子的教育很重視，但對幼兒教育知識、育兒經(jīng)驗很是欠缺?！　∮變旱膭?chuàng)造力、組織管理、解決問題能力不夠。　　薄弱環(huán)節(jié)分析：　　幼兒之間協(xié)商、合作能力較差，如：在游戲活動中，常有爭吵現(xiàn)象?！　〈蟛糠钟變耗苡酶栉?、手工、繪畫等形式，大膽地表露自己的感受?！　∠矚g社會活動，樂于交往。春季配班工作計劃5　　一年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇，面對新課程的改革，如何將新的教育理念逐步轉化為教育行為呢？我又是如何付諸于教育實踐中去的呢？面對一班即將進入小學的孩子們，培養(yǎng)孩子們?nèi)雽W前的學習、行為、衛(wèi)生習慣顯得至關重要的，下面我從幾方面簡單作出這學期的班級計劃：　　一、班級情況分析　　優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析：　　對新奇食物、問題感興趣，喜歡探究?！　∽龊么蟀喈厴I(yè)生的一系列工作　　假期安全教育?！　￠_展下鄉(xiāng)招生等一系列活動?！　』I備“六一”前期的工作?！　∥逶路荩骸　c祝“五一”勞動節(jié)，明白這是全世界勞動人民的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒尊敬勞動人民的情感。　　進行每學期一次的家訪工作?！　≈贫ò嗉売媱?，各學科進度?！　∷摹⒈緦W期活動計劃時間安排　　一二三月份：　　布置教室環(huán)境，迎接新的一學期?！　〖皶r更新家園零距離、透過發(fā)放活動資料、調(diào)查表、發(fā)信息等手段吸引家長用心參與，并透過與家長及時地溝通，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn)，促進家園合作，拉近家長與老師的距離，對孩子們的發(fā)展起著重要的作用。假如不留意摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。并且每一天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄資料包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現(xiàn)狀況，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長及時了解幼兒在園的學習、生活狀況。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。要求教室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整齊，持續(xù)桌面、教室主題墻的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手?！　∨囵B(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我監(jiān)督、自我評價等，讓他們懂得什么時候就應做什么事并必須做好；什么時候不該做事并控制自己的行為。在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認真回答問題、注意傾聽的習慣；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣，為幼兒進入小學打好基礎?！　。ㄈ?、家長工作　　家園相互配合，教師用心主動的利用時間與家長溝通，了解幼兒的狀況，從而使用更有效的教育方式?！　∽層變褐v究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理潛力。　　引導幼兒在生活有必須的時間觀念，學習自我監(jiān)督與觀察、自我控制等行為。　　二、常規(guī)教育　　（一）、學習習慣　　學會獨立學習閱讀、清晰講述資料，耐心傾聽的良好習慣?！　∽龊脺贤āf(xié)商工作，衛(wèi)生各方面的工作關系，開試布公共同做好班級工作。學會幫助他人。并學會分享?！　?nèi)容：《跟著音樂動起來》　　研究時間：20xx　　具體計劃另見課題研究計劃　?。ㄆ撸┏Ｒ?guī)培養(yǎng)工作：　　培養(yǎng)幼兒對幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的參與和喜愛，喜歡上幼兒園?！　Ω改付荚趪獾挠變?，加倍關愛，給予心理慰寄?！　。ㄎ澹┨厥饧皞€別兒童教育工作：　　規(guī)范教師用語，培養(yǎng)幼兒聽、說的能力，還不會說話的幼兒用詞及短句表達自己的意愿。豐富并提升家長育兒知識，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會。做好與家長的溝通和交流。耐心聽取家長意見和建議，以達到家園共育的目的?！　。ㄋ模┘议L工作：　　定期召開家長會，向家長介紹本學期的工作及教育任務；上學期的工作總結。并養(yǎng)成睡前入廁的習慣?！　∨囵B(yǎng)良好的午睡習慣。　　幫助、鼓勵幼兒學習和提高各種生活自理能力。做好保育、衛(wèi)生工作是托班工作的