初中教師教育心得600字-文庫吧資料
2025-04-05 21:19本頁面
【正文】 句話說明，人的自我評價(jià)對其本人的成長起著非常重要的作用，而一個(gè)人的自我評價(jià)，往往又是借鑒于周圍的人對自己的評價(jià)，往往會從周圍人對待自己的蛛絲馬跡中窺探出別人對自己的評價(jià)高低，進(jìn)而作為自我評價(jià)的依據(jù)，即覺得別人對自己的評價(jià)高，自我評價(jià)就高，覺得別人對自己評價(jià)低，自我評價(jià)就高，當(dāng)然這些大多都是潛意識的作用，所以可以這樣說：“別人認(rèn)為你是什么樣的人，你就會成為什么樣的人”。愛迪生小學(xué)時(shí)也被老師認(rèn)為古怪，最后被逐出校園?，F(xiàn)在搬不動的石頭，將來也不是一定搬不動。所以作為一個(gè)老師，你就無法確定某個(gè)學(xué)生到底是不是已經(jīng)無藥可救，即使你用盡你所知道的所有方法都教不好的學(xué)生，并不代表已別無他法。 初中教師教育心得600字五 任何一個(gè)學(xué)生，他的心智、能力都是動態(tài)的，無時(shí)無刻不在變化發(fā)展，而且是錯(cuò)綜復(fù)雜的，甚至是無法預(yù)知的。要能感動于社會中事、物、人，并且能激蕩內(nèi)心的揚(yáng)善溢美的思想情感。感覺于世界豐富多彩，體會生活絢麗繽紛，要能學(xué)會思考。從花的香、草的綠中體味自然，從陽光的明媚感受到生活的快活，從絢麗多彩中感受到生命的豐富。這里有母親的呵護(hù)，朋友的問候，老師的關(guān)心，一絲一縷中都寓含濃濃深情。要想讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)美，除非培養(yǎng)他們善于觀察的眼睛。 要培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的意識。 教師在課堂教學(xué)中還要有“激情”，教師每上一堂課前應(yīng)以滿腔熱情的積極狀態(tài)，將知識技能傳遞給學(xué)生，使學(xué)生的心隨著教師的情感而奔騰澎湃。所以，在課堂教學(xué)過程中教師對學(xué)生要“嚴(yán)”不能放任自流。 創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，課堂氣氛直接影響著教學(xué)效果。要生動、有感染力。注意簡明、概括。導(dǎo)語是新課的引子，是教學(xué)一篇新課文的開場白，一段精彩的導(dǎo)語是一節(jié)課能否取得成功的關(guān)鍵，因此，導(dǎo)語設(shè)計(jì)是語文教學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。如何上好一堂語文課了，這時(shí)每位語文老師都需要仔細(xì)思索的，以下是我的心得體會。讓生活走進(jìn)語文，用語文來描述生活。 千江有水千江月，萬里無云萬里天。還有許多問題亟待明確。我們在教學(xué)過程中提出了“讀書、積累、提高”的主題活動，運(yùn)用各種措施利用生活中的語文資源。 教學(xué)不僅僅是一種告訴，更多的是學(xué)生的一種體驗(yàn)、探究和感悟。教學(xué)設(shè)計(jì)要求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在備課形式上，我們提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。 在這一年的課改實(shí)驗(yàn)中，我們充分反思過去備課的弊端，在此基礎(chǔ)上，對備課進(jìn)行了改革，制定了集體備課、互相協(xié)作、資源共享、個(gè)人加減的新的備課方式。充分發(fā)掘?qū)W生潛能，舒張學(xué)生個(gè)性。通過這一系列手段使新課程理念滲透于教師的教學(xué)行為中，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。 我校教研采取短期培訓(xùn)與長期學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合等形式，注重校本培訓(xùn)，每周定時(shí)定點(diǎn)學(xué)習(xí)，讓理論學(xué)習(xí)成為教師的內(nèi)在需求，并在專門的研討會上將教學(xué)中出現(xiàn)的預(yù)設(shè)外、生成性的問題共同解決。作為新教材的使用年級，我校初一語文組在校領(lǐng)導(dǎo)和其他年級語文教師的指導(dǎo)和協(xié)助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、大膽探索、勇于實(shí)踐，取得了些許成績。這對我們每一位教師是一次通透的洗禮。 在教學(xué)中我感受到自己的成長，在與學(xué)生的相處中我好像又有了一顆年輕的心靈，現(xiàn)在有多種方式使我們的教學(xué)變得豐富多彩，我們也要在教學(xué)中讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)使我們更加強(qiáng)大。作為老師的我們不能停下腳步，在快速發(fā)展的今天，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步才能不被拋下。我想如果迅速拉近師生之間的距離去探討這些也許是一個(gè)不錯(cuò)的辦法，有選擇性的，將有利于教學(xué)的信息挑選出來，與學(xué)生交流，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了學(xué)科知識?，F(xiàn)在的我慢慢改進(jìn)自己的教學(xué)方式，現(xiàn)在已經(jīng)有一定的成效。我想可能是沒有樹立起我的威信，但是我又不想學(xué)生疏遠(yuǎn)我，這個(gè)度的把握我還沒有集體的想法。 在這一學(xué)期中我感受比較深的是初中學(xué)生正值青春期，內(nèi)心比較敏感，不太好實(shí)施教學(xué)工作。 初中教師教育心得600字二 經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)，我對教導(dǎo)學(xué)生有了更深一層的體會。有效教學(xué)給當(dāng)代的教育注入了活力。現(xiàn)在有的教師在應(yīng)
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