初中政治工作計(jì)劃3篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 21:14本頁(yè)面
【正文】 ，在改進(jìn)中提升。 認(rèn)真組織測(cè)試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救?！ ∫Y料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作?！ ?qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)?！ ∷?、教學(xué)措施； 加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)?！ ?提高素質(zhì)，提供舞臺(tái)“練內(nèi)功”?！ ?改革備課，減負(fù)增效“磨好課”。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)踐案例，在政治備課組、教研組活動(dòng)中通過(guò)思維碰撞，使二期課改的理念真正走進(jìn)大家的頭腦?！ ∪?、教學(xué)建議： 轉(zhuǎn)變觀念，二期課改“進(jìn)頭腦”?！ 《?、教學(xué)進(jìn)度： 20xx年9月1日XX年3月中旬，完成初三年級(jí)所學(xué)內(nèi)容； 20xx年3月中旬4月中旬，完成第一輪復(fù)習(xí)； 20xx年5月中旬前，完成第二輪復(fù)習(xí)； 20xx年升學(xué)考試前，完成第三輪總復(fù)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。當(dāng)然，在教學(xué)中還存在很多不足?！ ∫环指牛环质斋@。從而，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。 作為一名政治教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，把科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。對(duì)于后進(jìn)生，采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心的方法。課下，精選一些競(jìng)賽題進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)于尖子生的培養(yǎng)，采取“帶研究生”的方式。 加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法，精心分析、討論，探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法?！ ≌J(rèn)真搞好集體備課和
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