【正文】 人　　如果已經(jīng)決定出國留學(xué)并且已經(jīng)確定自己的專業(yè)，那么在幫助教授完成一個(gè)項(xiàng)目并且做得很好時(shí)，最好向教授提出推薦信。　?。?）個(gè)人的成就：在學(xué)校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。　?。?）認(rèn)識(shí)的時(shí)間：寫什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，什么時(shí)候教過的這位學(xué)生寫起　?。?）認(rèn)識(shí)的程度：主要寫熟悉的程度，以評(píng)判這封信的可信度?！　?。每份表格的截止日期必須絕對(duì)清楚?！　?。除非申請(qǐng)人直接為這些推薦人工作過，否則這些推薦信通常是非常模糊和缺乏洞察力的。杰伊一個(gè)帶有普通形容詞的字母既沒有幫助也沒有傷害，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生都會(huì)使用這些形容詞，但在多數(shù)條件相同的情況下，性格平淡的學(xué)生處于劣勢(shì)。陳說，那些包含了個(gè)人深刻的、其他學(xué)生所不具備的獨(dú)特經(jīng)歷，才會(huì)引起學(xué)術(shù)委員會(huì)的興趣。這些修飾辭藻對(duì)我來說毫無意義，因?yàn)槲蚁Ｍ總€(gè)學(xué)生都很聰明，能在課堂上積極提問，或者對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。陳（WilliamTran）在接受采訪時(shí)說：“推薦信越私人、越具體越好。　　。討論你的選擇并征求意見。與他們深入交談，解釋你選擇深造的動(dòng)機(jī)。教授對(duì)你作為學(xué)生和個(gè)人的各個(gè)方面了解的越多，對(duì)你的推薦就會(huì)越真實(shí)、越好。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰?聲音這么好聽!”在學(xué)校元旦文藝匯演中，XX同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?，很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。并且，他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)?！　】偨?jīng)理：xxx　　20xx年4月01日出國留學(xué)推薦信10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：　　您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生XX,XX同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色?！　‰m然從某種程度上來說，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。 現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請(qǐng)教。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。出國留學(xué)推薦信9尊敬的先生或女士：　　您好，我是xxx，xxx公司的總經(jīng)理。有時(shí)候可以讓推薦人寫一封中文推薦信再為其翻譯?！　⊥扑]信一般申請(qǐng)人提交　　國內(nèi)以老師自己提交推薦信的情況比較少，主要因?yàn)橛⒄Z水平不夠，并且國內(nèi)大學(xué)里面也沒有教授親自寫推薦信的文化。如果推薦人答應(yīng)幫忙，可以約見面聊一下寫作的角度和素材?！　∮行┙淌谶€會(huì)要求提交簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述，以便他們更好地了解申請(qǐng)人?！　≡趩栐兺扑]人能否寫推薦信的郵件或電話中，要禮貌地請(qǐng)求，并提供詳細(xì)的說明，包括申請(qǐng)截止日期和申請(qǐng)人希望在什么時(shí)間完成申請(qǐng)。有些教授到了申請(qǐng)季會(huì)有很多推薦信要寫，對(duì)他們來說所要花費(fèi)的時(shí)間和精力是很大的。　　切記不要只追求推薦人的名聲名望，如果給你寫推薦信的人與你幾乎沒有交集或者了解的很少，那么推薦信也是空洞泛談，沒有它的價(jià)值了。　　找了解自己的推薦人　　推薦信是通過提供教授或雇主對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)，來讓招生辦更全面地了解申請(qǐng)者?！　⊙芯可筒┦苛魧W(xué)申請(qǐng)則一般要求2~3封推薦信，如果你在以往的學(xué)習(xí)生涯中有一些實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)驗(yàn)，那么這兩到三封推薦信當(dāng)中，可以有一封是來自你的雇主的?；貒蟮纳钭兊糜l(fā)的忙碌與緊張，各種各樣的事情，有關(guān)學(xué)習(xí)，有關(guān)工作，我在忙碌中體會(huì)著充實(shí)的快樂，即使是時(shí)不時(shí)的焦慮不安，我也把它珍藏起來，這是我的大學(xué)，這是我的人生。　　學(xué)習(xí)與充實(shí)自我竟是讓人如此快樂?！　∠襁@樣從未經(jīng)歷過的落后，為我敲響了警鐘，于是升到二年級(jí)的我，開始明白學(xué)習(xí)從來都不是一件輕輕松松可以手到擒來的事，這樣的緊迫感在鞭策著我，我把更多的時(shí)間和精力投入到了阿拉伯語的學(xué)習(xí)當(dāng)中，回報(bào)便是我的成績(jī)有了起色并逐步攀升。不同的文化、不同的教育方式讓我打開眼界受益匪淺，下面就是對(duì)這段不一樣的學(xué)習(xí)的自我鑒定。如果整封信中全是寫自己的優(yōu)點(diǎn)，自然是很不妥，如果在信中能恰當(dāng)?shù)貙懸恍┳约旱娜秉c(diǎn)，這樣你的推薦信就更加真實(shí)了?；蛘呤窍胍x加拿大的名校，那么讓出身于加拿大名校的人來給自己寫推薦信會(huì)更加有用?！　。┳约哼x擇的推薦者盡量是和自己所讀的學(xué)科是有關(guān)的。　?。ㄎ澹┩扑]信英應(yīng)該寫得更加簡(jiǎn)短有力。比如說給你寫推薦信的是正式科目的教授，那么他就不可能知道你在課外一些活動(dòng)的表現(xiàn)，或者是其他一些科目的課堂表現(xiàn)，如果其他的教授沒有說過，那么他也不可能會(huì)知道并且能進(jìn)行評(píng)論?！　。ㄈ┩扑]信內(nèi)使用的打字或者是書信的字體，可以按照自己的推薦者來選擇型式，也能用來區(qū)分開不同的推薦者。當(dāng)然大家在描述的時(shí)候別太自空洞。所以早一點(diǎn)去起草推薦信，讓你的老師能有足夠的時(shí)間來一起完成推薦信。提交了網(wǎng)申后也要和老師聯(lián)系，讓他盡快的把推薦信提交，好讓學(xué)校能夠開始審理?！　∷?、特別注意的　　很多學(xué)校都能用open reference，也就是學(xué)生能直接取得老師給寫的這一份推薦信，這樣的推薦信可以直接傳到學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)中，這樣來遞交推薦信是比較有效的。然后就是自己的成績(jī)，不但要校內(nèi)的，有校外的成績(jī)更好?！　懜信d趣的　　英國這邊的招生老師往往會(huì)對(duì)學(xué)生的這幾點(diǎn)有興趣：　　第一就是學(xué)生的愛好，適當(dāng)?shù)恼f一點(diǎn)，而且具體一點(diǎn)就好?！　∫矂e空洞的寫某某學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，這樣的評(píng)價(jià)是很難凸顯出學(xué)生的特征。如果是老師來做推薦人，那么他對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)越具體越有利，英國這邊學(xué)校的老師也會(huì)很注意對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)。所以大家選擇替自己寫推薦信的人時(shí)要謹(jǐn)慎的選擇，別把這點(diǎn)忽視了。在信件的末尾說明一些自己在哪里有優(yōu)勢(shì)，也可以把這些優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步說明。最重要的內(nèi)容是自己的這個(gè)申請(qǐng)，為什么會(huì)讓學(xué)校有利，對(duì)自己也有利。大家在遞交的時(shí)候也要確定一下是不是應(yīng)該其他的申請(qǐng)文件一起遞交過去，還是單獨(dú)的遞交。對(duì)她們目前的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，我非常滿意。在之后的這段時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間呆在實(shí)驗(yàn)室，認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。恰逢學(xué)校正進(jìn)行一年一度的“本科生百項(xiàng)工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，于是我便讓她和另外3名我實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生就這個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)?！　≡诤芏虝r(shí)間內(nèi)，她就學(xué)習(xí)和掌握了實(shí)驗(yàn)室的基本儀器的使用和操作，并能高質(zhì)量的協(xié)助師兄師姐完成一部分基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?！　∷诮衲?月份申請(qǐng)進(jìn)入我的實(shí)驗(yàn)室，在了解她的學(xué)習(xí)情況和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，我答?yīng)了她的請(qǐng)求，讓她進(jìn)入我的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以在此我誠摯推薦X