關(guān)于老師感謝信匯編8篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 21:09本頁(yè)面
【正文】 的感謝，并祝工作順利。您不只是孫雨桐的老師，您也應(yīng)該是她爸爸的老師。孫雨桐那次用“劉”造句，我是死活想不出，這個(gè)用作人的姓的字，究竟能組什么詞，只好準(zhǔn)備寫(xiě)什么“老劉”“小劉”“劉老”“劉備”等。因此，用讀四聲的“漂”組詞，應(yīng)該是“漂亮”“漂亮話”（而且商務(wù)印書(shū)館第五版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里只有這兩個(gè)詞條），而不應(yīng)該組“漂白”?！捌庇幸宦?、三聲、四聲三種讀音。因此“坐落在汾河西岸的中國(guó)煤炭博物館”應(yīng)該是“坐落”而不是“座落”。我查了一下商務(wù)印書(shū)館第五版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，這里有“坐落”而沒(méi)有“座落”的詞條?！ ×硗膺€有兩個(gè)詞想和您探討一下。我是做文字工作的，對(duì)您也是自愧不如?！ ∧恢皇强醋謱?xiě)得對(duì)不對(duì)，還要看間架結(jié)構(gòu)、筆順等。 昨晚我看了孫雨桐的寫(xiě)話作業(yè)本，您批改得非常認(rèn)真仔細(xì)?！ 〈酥戮炊Y! XXX XXXX年XX月XX日老師感謝信 篇5龐老師： 您好?！ ∵@三年，從茫然的小學(xué)生，過(guò)渡到有性格的高中生，您們給她的青春叛逆期開(kāi)了個(gè)好頭。什么要放，什么要收，何時(shí)鼓勵(lì)，何時(shí)引導(dǎo)，何時(shí)強(qiáng)硬，你們都很到位地控制著，是立體的，專(zhuān)業(yè)的，反應(yīng)迅速的。漫長(zhǎng)的擔(dān)憂，還都只能在內(nèi)心?！ ∮捎诶蠋煹挠绊懥h(yuǎn)大于我們，我們說(shuō)的做的，如果與老師不一致，是空洞無(wú)說(shuō)服力的?！ ∮捎诿χぷ?，我們錯(cuò)過(guò)了她的幼兒園、小學(xué)，在她需要啟蒙引導(dǎo)時(shí)，我們失職了。我敬佩您，所以，我更要感謝于您！感謝您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！ 祝您：身體健康，工作順利！ 此致敬禮！ xxx 20xx年xx月xx日老師感謝信 篇4尊敬的x老師： 您們好!在您們的幫助和教育下，女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活，在此作為家長(zhǎng)衷心感謝您們的付出，謝謝您們讓她度過(guò)了開(kāi)心努力的三年，謝謝您們，不但教她知識(shí)，還教她做人，給機(jī)會(huì)她做不同的嘗試，謝謝您們! 現(xiàn)在的教育，基本是分?jǐn)?shù)至上，很少顧及孩子的個(gè)性和心理。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才?！ ∧拖肽谴盒Q一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！ ∧拖裥燎诘膱@丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您知道我們基礎(chǔ)不好，每次考差了不會(huì)埋怨我們，反而鼓勵(lì)我們，從而給了我們信心。這些年來(lái)，我一直謹(jǐn)記您給我們說(shuō)的那句話“要耍就痛痛快快的耍，進(jìn)了教室就好好學(xué)習(xí)”。您的偉大，無(wú)法言表，您的平凡，令人敬仰，您的神圣，無(wú)字可書(shū)?！袄蠋煛?，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。我感恩，很多很多人我最感恩的是您——孔老師?！ ≡诖耍覀兲貏e感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎，感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路，感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車(chē)輛，感謝你們的精心策劃、購(gòu)買(mǎi)物品，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特別
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