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關(guān)于五年級美術(shù)教學(xué)計劃集錦六篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:06本頁面
  

【正文】   第二周第二課《色彩的和諧》  第三周第三課《美麗的紋樣》  第四周第四課《禮物的外套》  第六周第五課《趣味文字》  第八周第六課《地球的新生》  第九周第七課《古樸精美的華表》  第十周第八課《鳥語花香》  第十一周其中小結(jié)繪畫競賽畫展  第十二周第九課《陶泥的世界》  第十三周第十課《詩情畫意》  第十四周第十一課《為解放軍叔叔畫張像》  第十五周第十二課《會跳的玩具》  第十六周第十三課《電腦美術(shù)》  第十七周第十四課《美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋》  第十八周第十五課《元宵節(jié)里掛彩燈》  第十九周第十六課《珍愛國寶》  第二十周畫展  第二十一周全期小結(jié)五年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇5  學(xué)生素質(zhì)發(fā)展基本情況分析:  五年級有教學(xué)班六個。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。調(diào)查了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系,用美術(shù)的手段進行記錄規(guī)劃與制作。  加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,確立學(xué)生的主體地位,師生間建立情感交流和平等關(guān)系。老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)表自己獨特的見解。  重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。表現(xiàn)的培養(yǎng)。注重在娛樂中讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣并掌握最基本的美術(shù)知識。探索”四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一個方面。應(yīng)用”、“欣賞每一課都側(cè)重于“造型    教材緊跟義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),貼近兒童的心理,符合兒童的年齡特點,每課的主題都有美術(shù)帶來的有趣的驚喜。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。  課時布置:  第一周:印象深刻的事  第二周:水墨游戲――山水  第三周:紙花  第四周:插花  第五周:壁飾  第六周:英俊的腳  第七周:漂亮的鞋  第八周:鞋的聯(lián)想  第九周:我設(shè)計的鞋  第十周:黑、白、灰  第十一周:字的聯(lián)想  第十二周:版面設(shè)計  第十三周:報頭題飾和尾花設(shè)計  第十四周:秋風(fēng)瑟瑟  第十五周:雕蘿卜(一)(二)  第十六周:非洲雕刻(一)(二)  第十七周:卡通畫(一)(二)  第十八周:可愛的家鄉(xiāng)  第十九周:我崇敬的人  第二十周:復(fù)習(xí)考試五年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇4    學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣?! ?做好課前的各項準(zhǔn)備活動。  個人教研專題:  小組合作學(xué)習(xí)中同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)?! 〗虒W(xué)重點難點:  教學(xué)重點:培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新意識和動手實踐能力。   通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練同學(xué)的發(fā)明性思維能力。  六、周教學(xué)進度安排:五年級美術(shù)教學(xué)計劃 篇3  同學(xué)知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:  五年級同學(xué)對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能有一定的掌握,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。同時,培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重?! ∥?、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施  1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值?! ?.欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域  觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受?! 。ǘ└鲗W(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)  1.造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域  初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒體的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望?! ∪?、教學(xué)目標(biāo)  (一)總目標(biāo)  學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。  4.運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設(shè)計?! ?.欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點?! ∮酶鞣N瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型?! ∪?、教學(xué)重點  1.學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運用。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。課程以培養(yǎng)學(xué)
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