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六一活動方案匯編7篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:05本頁面
  

【正文】 確保幼兒演出和觀看演出時的安全?! 〔辉趫@吃早餐的班級,要自行通知并做好家長工作。各班一定要通知家長帶上接送卡!  以上從班級抽出來幫忙的教師8:20分到安排的班級,協(xié)助化妝、換服裝和管理幼兒。家長入場時間是:9:10—9:25。六一活動方案 篇6  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,本著“把孩子的節(jié)日還給孩子”的目的,經(jīng)我園與家長委員們共同商討,決定于20xx年5月29日—31日,分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出,讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華,幸福、快樂地度過節(jié)日?! ?獎品為幼兒喜歡的貼畫,小手工制作,幼兒喜愛的小玩具等)  分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品  幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料,一瓶酸奶。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置?! √岣哂變鹤袷赜螒蛞?guī)則的自覺性。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。  四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。 一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。 時間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。三次違規(guī)取消資格。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。 活動準(zhǔn)備: 錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪?! ?增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。  1比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。每扔中一次即得獎劵。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。每人有三次機(jī)會。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如:主持人在說出run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示?! ?妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動項目多,誰即得獎劵。兩人互相傳球。  1搶說運(yùn)動項目:主持人準(zhǔn)備好一個籃球?! √兹Γ好咳颂孜宕危字卸€者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。  釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。  打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎券一張?! ∶贡亲樱好咳嗣淮?,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的39。  繞口令:抽號進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張?! ∑?、宣布活動結(jié)束。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)  六、隊旗退場?! ∥?、呼號?! 。ū硌萁Y(jié)束)  四、頒獎?! ■赫埧聪乱粋€節(jié)目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級同學(xué)表演?! ■旱谒膫€節(jié)目,課本劇表演《小珊迪》?! ■旱诙€節(jié)目,歌伴舞《拜訪春天》,由中年級組同學(xué)表演?! ∪⑽乃噮R演節(jié)目開始。  雯:新隊員宣誓?! ”螅航?jīng)同學(xué)們申請,大隊部同意,一(2)班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。  雯:新隊員入隊。敬禮。雯、斌:讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。  二、宣布活動開始?! 〈箨犦o導(dǎo)員:接受你的報告?! ”荣惐局弧⒐?、透明的原則,當(dāng)場亮分,現(xiàn)場頒獎。歌曲伴奏不做同一要求?! 。?)服裝整齊,精神飽滿,富有生氣,上下臺紀(jì)律良好,行動整齊?! 。?)合唱、指揮動臺表演正確、恰當(dāng),表現(xiàn)情勢有創(chuàng)意?! ①惽浚好堪嗪铣獌墒赘枨渲幸?guī)定曲目一首(一二年級:校歌《放飛童心》;三四年級:隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》;五六年級:國歌《義勇軍進(jìn)行曲》),一首自選曲目(建議選唱曲目內(nèi)容最好與古詩詞朗誦內(nèi)容有一定相干性
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