【正文】 平上能有1個很大的提高。　　積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修。堅持聽課，只要有時間就向有經驗的老師學習，通過聽課、評課等多種形式的鍛煉，使自己盡快適應新的教學模式?！　〖訌姌I(yè)務學習，探索教育教學規(guī)律，學習新的語文教學方法等?！　　　〖訌娦碌恼n改理論學習，豐富理論基礎?！　⊥ㄟ^研修，豐富教學經驗，能上好每一節(jié)課?！　〖訌妼W習，積累研究課題的經驗。國培個人學習計劃10　　　　通過“國培計劃”ｘｘ省中小學教師網絡研修與校本研修整合培訓項目來提高自身教育教學水平，來適應本地區(qū)新的課堂改革模式?！　?五)“專家講座”方面：　　積極參加學校組織的“專家講座”活動，做好筆記，積極討論，通過此項活動促進自己在教學方面的建樹?！　?三)公開課：　　學校組織的公開課活動中，學習講課老師利用多媒體課件，在課堂中的應用。　　(二)聽評課　　積極參加學校組織的聽評課活動，有機會積極參加上級組織的觀摩課活動。　　做好學科知識的更新。　　制訂個人研修計劃?！　∫孕碌慕逃砟顬橹笇В源龠M師幼共同發(fā)展為目的，把立足點放在解決教學中所遇到的實際問題上，著眼點放在理論與實踐的結合上，切入點放在教師教學方式和幼兒學習方式的轉變上。不斷進行教學研究，努力探索和研究適合幼兒特點、能促進幼兒全面發(fā)展的教學方法，推動教學質量穩(wěn)步提升?！　∫?、研修主題　　自己在思想態(tài)度，教育教學觀念，對于課題研究態(tài)度的轉變等方面認識不到位，通過校本教研，全面認識高效課堂發(fā)展內涵，努力提高我的整體教學水平。我相信，自己有能力經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。在本次國培計劃學習培訓中我一定會有效提升自己應用信息技術優(yōu)化課堂教學的能力、利用信息技術支持學生開展自主、合作、探究等學習活動所應具有的能力和專業(yè)自主發(fā)展的能力?！　≡诮窈蟮慕虒W研究中我將嘗試推廣多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。充分發(fā)揮教師辦公室的“聊文化”，共同探討最新教育動態(tài)，關注教育熱點，交流教育觀念，營造一個學習的氛圍，一個有利于學校發(fā)展的教育氛圍。積極參加校本教研，積極承擔教研任務。　　與同伴協(xié)作，互助學習、探討、彼此支持、資源共享。從而不斷充實自己，完善自我。反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。堅持做好教學反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑，是否調整了教材，為什么這樣調整教材。　　向名師學習，充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。　　撰寫教育教學文章，將自己的感悟文字化?！　》e極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。　　加強學習，為自己可持續(xù)的教師專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)設信息化空間積累經驗。聚焦學生，促進學生學習方式的轉變。國培個人學習計劃8　　為了切實提升自身的信息技術應用能力、學科教學能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，樹立終身學習的觀念，使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育科研能力，不斷完善自己，我制定了如下學習計劃：　　一、培訓目標：　　加強學習，從自身工作環(huán)境與需求出發(fā)，提升自己的信息化水平?！　》e極參與各種研討活動，積極發(fā)表自己的觀點，博采眾長，在交流中提高自己的專業(yè)知識，逐步向專業(yè)化教師的標準靠近。　　學習專家們的先進理念，逐步內化為自己的東西，積極動腦思考問題，并積極討論交流?！　√顚懞醚行奕罩荆珜懡逃虒W文章?！　【膫湔n、認真上課。到兄弟學校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學，吸取精華，提高自身素養(yǎng)?！　∪W習內容　　圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修，認真聽取專家教授的講座，每周不少于5小時用于學習教育教學理論。　　加強學習，積累研究課題的經驗，掌握初中物理課程與教學改革的核心理念。具體目標如下：　　通過研修，學習先進的研究方法，掌握教學基本功，更好地為新的課堂改革模式教學服務。為了更好地學習，我以輔導老師制定的研修提綱為依據，制定個人校本研修計劃如下：　　一、研修主題　　在專家教授的指導下，通過“國培計劃”四川省網絡研修與校本研修整合培訓項目來拓寬教學視野、提高自身教育教學能力和業(yè)務水平，促使自己專業(yè)化發(fā)展，把新課改的精神落實到日常的教育教學工作中。國培個人學習計劃7　　4月，“國培計劃”—四川省網絡研修與校本研修整合培訓項目物理研修班正式開班，我有幸成為班級中的一員，頗感榮幸?！　　皢柧牡们迦缭S ，為有源頭活水來”；“ 隨風潛入夜，潤物細無聲”。楊海蓮回帖說：學為主，教為輔。所以有一套自己解決矛盾，處理不良情緒的方案。所以要和學生做好溝通，相互了解，才能減少不必要的誤會，而且還會提高工作效率，做到行令禁止，也會使工作有成就感！和諧就可以了嗎？和諧常被理解為沒有矛盾。不論何時何地，都應該尊重學生的人格和自尊。王瓊慰回帖說：樹立人人平等的觀念師生間的關系首先是人與人的關系!而這個時代的最鮮明的特點就是人人平等?！　》\軍說：學生的學與老師的教？黃經惠回帖說：，不能只是了解，或知道個大概 。益明軍回帖說：同意樓上的觀點。三、注重學法指導，培養(yǎng)學習能力。譚貴玉回帖說：一、讓學生主動參與學習數(shù)學。多與學生溝通。用心去做，學生會明白的。一句話他不喜歡學是最累心的事?！　】粗嗉壵搲锢蠋焸兊囊粏栆淮鹦睦锾鹱套痰摹｀嚈嗬蠋熣f：的確，學習“空間與圖形”意義確實很重大，它不僅可以幫助學生獲得必需的知識和技能, 更重要的是：還可以發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。陳鳳云老師說：空間與圖形是小學數(shù)學四個知識板塊中的第二個版塊，主要涉及現(xiàn)實生活中的物體、幾何體和平面圖形的 形狀、大小、位置關系及其變換。好不愜意?！焙貌粣芤??！币慌e兩得何為不心里甜滋滋的?！?。野徑云俱黑，江船火獨明。國培個人學習計劃6　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！　】傊?，我會不斷努力，使自已不斷得到進步，得到提高。　　每天堅持看一個小時的教學專著，努力學習與新課程相關的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思?！　》e極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)?！　〖訌婂憻?，增強體質，以便更好地投入學習和今后的工作。　　通過專家的引領，理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的數(shù)學素養(yǎng)?！　∪⒀行薮胧　∨W習課程知識，在學習過程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)?！　≌莆招W數(shù)學課程與教學改革的核心理念，致力于提高小學生數(shù)學素養(yǎng)和課堂教學的有效性，積極開展閱讀教學、習作教學等方面的改革?！　《?、研修目標　　通過培訓，