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技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)-文庫吧資料

2025-04-05 21:04本頁面
  

【正文】 法,把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中,貫穿到班級管理中。特別是這八天培訓(xùn)所學(xué)到的東西,要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí)、鞏固、運用。  提高了專業(yè)知識水平  這次給我們培訓(xùn)的老師,他們的教學(xué)經(jīng)驗,專業(yè)知識水平,敬業(yè)精神都是一等一的。通過這次學(xué)習(xí)我對“教育技術(shù)”也有了新的認識,“現(xiàn)代教育不再是某一學(xué)科的`教育,而是各學(xué)科齊頭并進,真正做到全面素質(zhì)教育。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長,如何應(yīng)對的問題。教育信息技術(shù)也是一門科學(xué),更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,不是從教師那里得到現(xiàn)成的答案,而是通過一系列問題的回答而得到所學(xué)知識。《師說》中有“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!”,隨著信息時代的到來和課程改革的不斷深入,對教
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