英語教師新學期的工作計劃-文庫吧資料
2025-04-05 21:02本頁面
【正文】 語課程標準》和《考試說明》，針對學生實際，密切關注20xx年英語高考的動向，及時采取應對策略；認真研究教學方法、優(yōu)化教學過程，通過各種有效教學活動，幫助學生構建完整清晰的知識網(wǎng)絡；通過強化訓練，使學生綜合語言的運用能力有明顯提高，并逐步達到高考要求；通過做好各類學生深入細致的思想工作，培養(yǎng)學生健康的學習心理和良好的應試能力。在出綜合練習時，要注意編寫各地的高考信息和模擬試題，經(jīng)過全體備課組老師的精選精編，努力提高質(zhì)量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習的效果?！ ☆l繁地進行綜合訓練，只會引起學生的厭倦，所以我們不打算安排過多的綜合訓練?！ 〖訌妼Α缎赂拍钣⒄Z2》的使用，它不僅可以提高學生的口語，還是一本很好的做語言積累的材料，可以提高學生的寫作能力。教師也要遵循“粗批，快改，及時發(fā)”的原則?！ τ趯懽?，我們打算一星期一次?！ ?4) 要敢于舍棄，真正不會的立即放棄?！ ?2)師生共同討論，認真研究試題?！ ?、寫作訓練與指導，合理安排綜合訓練 只有多聽多練才可能有好的成績。教師要精講，講共性的問題，多給時間學生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固?！ 。v精練 練習的題不在于多，不能搞題海戰(zhàn)術，我們教師應該精選練習。通過由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個方面來擴大詞匯量，將詞匯的雪球越滾越大。我們將強化重要的語法知識，為學生準備一些專門的語法項目，列出有代表性的常規(guī)題目和較復雜的特殊情況給學生練習。分工合作，主要是備課和編寫資料分工。集體備課要做到：集體研討，統(tǒng)一教學進度，教學目標，重點和難點，教學案一體化?！ ≌J真對待每一次的測試，分析考試情況，反思自己的教學，力爭做到最好。 其他課時復習高中英語內(nèi)容。為求得收到事半功倍的效果打下牢固的情感態(tài)度基礎?！ 、輳娀膀?qū)力點” 強大的學習內(nèi)驅(qū)力、健康的學習心理、平衡的學習心態(tài)、積極的學習參與意識是學生學習、備考的心理和生理支撐。注意和學生探討閱讀思維過程，著眼于提高思辨能力、分析能力、概括能力、推斷能力和表述能力。提醒學生在復習過程中做好筆記，以便在后續(xù)的復習階段對自己薄弱的方面進行二次復習，再次夯實、補遺。在教學中指導學生利用課上或課外的時間做好自主復習工作，強化對知識點的記憶?！ 卧獜土暤哪康脑谟诤粚嵒A知識，是一個學生對所學的詞匯、句型知識溫故知新的過程。臨近高考時，我們要求教師根據(jù)各自班級常見的知識層面上的“失分點”，有針對性地制定“個性化復習方案”，在梳理知識網(wǎng)絡的過程中，突出易錯、易混內(nèi)容。通過對試題的研究，感知內(nèi)里的能力要求，在教學中加強方法點撥。努力使框架 重點突出，針對性強。強調(diào)特殊情況和易錯、易混情況。我們在復習中對照高考要求對原單元內(nèi)容進行整合，按“復習板塊”進行?！ 、俸粚崱俺？键c” “?？键c”也就是傳統(tǒng)考點。 六、瞄準五個著眼點，提高教學效率 時間對高三學生來說非常珍貴，教師提高教學效率，學生提高學習質(zhì)量一直是我們的追求。完形填空和閱讀理解在高考中占的比例非常大，現(xiàn)在每周都讓學生做兩篇完形填空和五篇閱讀理解，并收上來改，給學生打分，讓他們對自己每次的完成情況有個清楚的認識，知道自己以后該注意哪些方面。主要針對高考試題中的聽力，完型填空，閱讀理解，完成句子和書面表達進行集中訓練?！ ∷?、重點難點分析： 詞匯的積累 重點詞組的學習 重點句型的運用。說明學生的語法功底薄弱，局勢分析思維能力差。學生的語言運用能力差，閱讀與完型的現(xiàn)象十分普遍?！ ∪?、學生情況分析 我校高三學生的英語學習狀況不容樂觀，主要存在的問題是：多數(shù)學生基礎不扎實，普遍存在單詞積累太少，英語思維能力不強的現(xiàn)象。英語教師新學期的工作計劃2 20xx年度第一學期高三英語教學計劃一、指導思；努力提高學生運用英語知識的能力和答題技巧，以適應；積少成多，他們自己也可以比較有信心； 一、指導思想 以教學大綱，考試說明為依據(jù)，以新課程標準為準繩，以教材為基礎，制訂詳細周密的復習計劃，切實搞好高三英語復習工作、密切關注高考動態(tài)，聯(lián)系學生實際，通過專項和綜合訓練， 努力提高學生運用英語知識的能力和答題技巧，以適應新的高考形式和要求、 二、總體目標 本學期是高三上學期，是以課本為藍本來復習的一個過程，是
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