教師小學(xué)作文-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 21:00本頁(yè)面
【正文】 ?！ 〉沁@一次，他的目光突然被講臺(tái)上的一個(gè)盒子吸引住了。教師小學(xué)作文10 教師節(jié)，教室里。這天，老師與同學(xué)們高興地過(guò)上了這個(gè)教師節(jié)。讓同學(xué)們喜形于色。右手提著一束菊花?！ 扳忊忊彙扁忕婍懥?。還有那還打開瓶蓋的紅墨水，老師昨天工作一定做得很晚了，語(yǔ)文參考書還留下老師用紅筆畫下的記號(hào)呢! 小鈴微笑著，把那束金色的的菊花插在老師工作的筆筒上。小鈴掃視了老師的桌面。她看見老師那張慈祥的臉小鈴興奮著，也跟著得意地笑了起來(lái)?！ ∽叩搅舜扒埃♀忀p輕地推開了窗子。摘下了最漂亮的一束。正想著送什么禮物給老師。 清晨，小鈴背著書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。教師小學(xué)作文9 “明天就是教師節(jié)了，我們送什么禮物給老師呢?”“送文具吧……”同學(xué)們議論紛紛，正準(zhǔn)備送給老師的禮物。我呆了，但不想打擾您，不想打破這段平靜，只想享受著這份無(wú)私的愛。后來(lái)我換下褲子給您，我去拿了一條褲子穿上，回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)您拿著一塊肥皂和一把刷子。您沒有責(zé)怪我，幫我又端來(lái)一份菜來(lái)給我吃。這時(shí)，一只手把盤子撿了起來(lái)，另一只手把我扶起來(lái)。忘不了那一次，我在餐廳端菜，一個(gè)不小心的摔倒了。溫暖的宿舍，溫暖的被褥，還有——溫暖的生活老師。閉上時(shí)，還依然是小學(xué)的教師，玩耍的伙伴，睜眼時(shí)，只剩下初中那死沉沉的教室，有著紅色對(duì)鉤的作業(yè)本。教師小學(xué)作文8 時(shí)光像一滴水，滴進(jìn)歲月的長(zhǎng)河，飛快流逝。只剩下同學(xué)們的抱怨聲。我癱在桌上像一灘爛泥，最后不想抵抗了。老師似乎一點(diǎn)也不知道要下課了，如果老師再講的話，肯定講不完，難不成又要拖堂？不要??！我心里祈禱：馬上下課，馬上下課！“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，教室外傳來(lái)了別人的叫喊聲和笑聲，我的肚子餓了，果然，老師和沒事人一樣，依舊講著題目?！ ∵@時(shí)，鐘老師說(shuō)道：“請(qǐng)大家把書翻到58頁(yè)，我們來(lái)看一下例題。他的腿也扎起了馬步，看他這樣子，要下課了。一天，我們的第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鐘老師在認(rèn)真地講課，同學(xué)們也聽得津津有味?！ ∷幸活^卷卷的頭發(fā)，頭發(fā)的根部稍有一點(diǎn)棕黃色，一雙水汪汪的眼睛里面似乎有著星光在閃耀，笑起來(lái)時(shí)，櫻桃小嘴兩旁有兩個(gè)小酒窩，可是她就是喜歡拖堂。唉，時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼我都已經(jīng)是一位初二的學(xué)生了，從懵懂的少年到現(xiàn)在，經(jīng)歷了很多，謝謝每一位老師對(duì)我的教導(dǎo)，祝你們節(jié)日快樂。我急忙對(duì)老師說(shuō)節(jié)日快樂，就往班級(jí)奔去，一進(jìn)門我都驚呆了，好多熟悉的面孔啊，有小時(shí)候一起你追我打的同學(xué)，有一起趕作業(yè)的同學(xué)，在那一瞬間，我好像又回到了小學(xué)時(shí)代。五年級(jí)下半學(xué)期的期末考試，對(duì)我們而言是多么的重要啊!語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三門主課都得做卷子，我們做的頭都大了，到了張老師的課，他并沒有向別的老師那樣把自己的課給三門主課的老師，而是教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)考試，叫我們放輕松，在考試前的一節(jié)快他還給我們講笑話。那天，張老師像往常一樣帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)后讓我們說(shuō)說(shuō)這其中的道理，我們沒有一個(gè)人說(shuō)的出來(lái)，張老師看著我們?nèi)粲兴嫉恼f(shuō)：“王嘉怡，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)”誰(shuí)知叫了好半天王嘉怡才站起來(lái)，張老師一臉嚴(yán)肅地問：“剛才叫你，為什么不起來(lái)”“老師，我在系鞋帶”張老師聽了笑了一笑，說(shuō)道：“怪不得，我聞到了一股臭味，我建議你以后去裝一個(gè)‘拖排油煙機(jī)’消消臭”這句話引得我們一陣哄笑。師之瀟灑，我欣賞您!教師小學(xué)作文5 “老師是辛勤的園丁”，“老師是蠟燭”，“老師是人類靈魂的工程師”....這些語(yǔ)言用來(lái)形容老師是再恰當(dāng)不過(guò)的，可是在我眼中老師還是塑造幽默的大師，任何人的幽默都從這里開始萌發(fā)。老師好比蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人。再也感受不到那一次次撫摸小腦袋的溫暖的那雙手…… 還有這樣一張圖片：一位在石板下組織同學(xué)疏散老師：下半身全部被死死地壓在石板底下，只見他左手七上八下地指揮著，臉色鐵青好像要爆炸似的，旁邊幾個(gè)學(xué)生還在拼了命是的移動(dòng)石板，老師用右手使勁推著，讓他們快
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1