八年級下冊數(shù)學教學的工作計劃(通用3篇)-文庫吧資料
2025-04-05 13:44本頁面
【正文】 式方程解應用題?！ 〗萄袑^(qū)全新登場教學設計教學方法課題研究教育文章日常工作 第一章是《一元一次不等式和一元一次不等式組》的主要內(nèi)容是不等式的基本性質(zhì)，一元一次不等式（組）的解法及運用?！ ?shù)據(jù)的編寫與處理的重點是調(diào)查方法的運用，難點是幾個概念的理解、區(qū)別和應用?！ 》质降闹攸c是分式的四則運算，難點是分式的四則混算、解分式方程以及列分式方程解應用題?！ “四昙壪聝詳?shù)學教學的工作計劃2 一、教材目標及要求： 一元一次不等式（組）的重點是不等式的基本性質(zhì)，一元一次不等式（組）的解法及其運用，難點是不等式基本性質(zhì)的理解和運用，一元一次不等式（組）的運用?！ ∨囵B(yǎng)學生學習數(shù)學的良好習慣。 開展分層教學，布置作業(yè)設置A、B、C三類分層布置分別適合于差、中、好三類學生，課堂上的提問照顧好好、中、差三類學生，使他們都等到發(fā)展。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習慣，有助于學生穩(wěn)步提高學習成績，發(fā)展學生的非智力因素，彌補智力上的不足?！ ∫龑W生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學生舉一反三的能力，這是提高學生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)?！ ∫龑W生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習?！ ∨d趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。 四、提高學科教育質(zhì)量的主要措施： 認真做好教學六認真工作。從這個角度來看，本章的內(nèi)容也是前面平行線和三角形等內(nèi)容的應用和深化。因此，四邊形既是幾何中的基本圖形，也是“空間與圖形”領域研究的主要對象之一?！ 〉谑苏鹿垂啥ɡ碇苯侨切问且环N特殊的三角形，它有許多重要的性質(zhì)，如兩個銳角互余，30度角所對的直角邊等于斜邊的一半，本章所研究的勾股定理，也是直角三角形的性質(zhì)，而且是一條非常重要的性質(zhì)，本章分為兩節(jié)，第一節(jié)介紹勾股定理及其應用，第二節(jié)介紹勾股定理的逆定理。學生在本章中經(jīng)歷：反比例函數(shù)概念的抽象概括過程，體會建立數(shù)學模型的思想，進一步發(fā)展學生的抽象
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