關于教師培訓總結集合6篇-文庫吧資料
2025-04-05 13:43本頁面
【正文】 積極性。在培訓中及時反饋、及時總結、及時調整，利用各種形式進行交流，培訓中不斷生成新的培訓資源，再把這些資源應用到培訓中，更加提升了培訓的針對性和有效性。 讓中、小學教師學到用得著、用得上、用得好的知識，方法和技能是我校培訓的一個重要特色?！ ∪绾谓⒅小⑿W教師培訓的長效機制，使培訓工作制度化、規(guī)范化?！ ∪绾伟l(fā)揚傳統(tǒng)的“理論與講座式培訓”和“信息傳輸式培訓”優(yōu)勢的同時，加強實施中小學教師“參與式培訓”和“研究式培訓”。我們主要圍繞以下幾個方面開展培訓工作： 如何充分落實廣大中小學教師在培訓中的主體地位，使其學習和參與活動的積極性得以充分發(fā)揮。 龍巖市政府把教師培訓工作制度化和規(guī)范化，加強中、小學教師培訓已經成為當?shù)卣W校和廣大中小學教師的共識。 三年來，共培訓各類中、小學教師3500多人次，學科帶頭人300多人次，有效地提高了中小學教師的綜合素質和業(yè)務水平，保證了新課改工作順利實施，基礎教育質量得到穩(wěn)步提升。我們認為一個合格的人民教師必須具有四大支撐，一是豐富的文化底蘊，二是高超的教育智慧，三是宏闊的課程視野，四是遠大的職業(yè)境界?！ ￠L期以來，閩西山區(qū)由于交通閉塞，缺乏與外地的有效聯(lián)系，加上工作生活壓力大，學校辦學經費緊張，大部分中、小學教師長期缺乏系統(tǒng)的進修和培訓，知識不能得到有效的更新，新的教育方法、觀念、政策和技術無法得到及時有效地補充，致使在實際工作中缺乏執(zhí)行力，嚴重影響了基礎教育的質量?！ ≈黝}詞：中小學教師、培訓模式、探索與實踐 一、成果簡介及主要解決的教學問題。與此同時開展了農村中學骨干教師培訓和中、小學中青年學科帶頭人培訓工程，整個培訓工作根據(jù)不同的對象和要求制定實施方案，瞄準反思型、內省型、專家型教師目標，建立一支師德過硬、專業(yè)優(yōu)良、有研究潛質、教學個性突出、實踐能力強、教學科研成果顯著的教師隊伍。此次各種培訓班的開設，堪稱龍巖市新時期創(chuàng)新教師培訓方式的新嘗試。教師培訓總結 篇4 龍巖市中、小學教師培訓工程從20xx年9月份正式啟動到20xx年12月告一段落。 這一次的培訓，讓我意識到了，心理健康的重要性，我們平時不能僅僅關注“身體問題”，還要關注“心理問題”。我們要學會釋放壓力，培養(yǎng)一種正確看待問題的方法，學會調節(jié)問題矛盾。心理上的問題是一個長期積累的問題，不是一朝一夕就能夠解決的，需要我們教師需要身邊的人長期努力。所以我們教師需要關注身邊人的心理健康，還要重視學生們的心理問題，及時給他們進行疏導?！ ＜抑v，我們這是“小球帶打球”，經過這次培訓，讓我們回去給其他教師和班上的同學進行培訓，呼吁所有人都能夠關注到到這個事情上頭來?！ 《?、本次培訓的對象 這一次培訓講座的主要聽眾，都是來自我們市內各個學校的教師，可是主要的面向對象卻不僅僅是我們在場的教師，還是所有學校的教師，更加是我們自我教的學生。應對調皮的學生是生氣處理還是冷靜處理等等?！ 】此坪苣吧脑~組，卻有我們息息相關。我們平時跟過關注的都是“身體健康”，喲沒有感冒有沒有哪里碰到了等，但很少回去關心“心理健康”。此刻將我這兩天參與培訓的心得體會回報如下： 一、專家講座，解釋詞意 本次培訓的開始并不是給我們傳授怎樣做，做什么，而是先給我們解釋了什么是心理健康。此次培訓為周六和周日兩天，本市各個學校都有安排教師過來參與這一次的培訓。由于教師對電腦知識掌握的成度及接受能力存在差異，每節(jié)課的教學內容只有少部分人可完全掌握，在下次的培訓中我會吸取此不足，跟據(jù)教師的實際情況來授課，逐漸完善自己的課堂。本次培訓總體上來說是成功的，但還有不足之處須待改進。用Flash動畫制作的課件，適合青少年學生的心理特征，能有效地保持學生的學習注意力，更能激發(fā)學生學習的興趣，F(xiàn)lash動畫制作的課件有利于培養(yǎng)學生的各種能力，同時老師通過課件的制作還能有利于教師業(yè)務水平的提高，對教學產生重大的影響，具有深遠的意義！ 培訓的反思：Flash培訓，是多媒體課件制作的一個重要課題，我們深刻體會到，要實現(xiàn)這一目標并不是一蹴而就的事情，需要我們長期堅持不懈的努力、通過不斷實踐研究、不斷加強培訓漸次提高教師的實踐能力才能逐步實現(xiàn)。教師培訓總結 篇2 在信息技術飛速發(fā)展的今天，我們抓住機遇，堅持以校為本、以人為本，有計劃、有步驟的開展flash培訓。回去以后，一定好好整理自己的心得，把好的經驗向學校匯報，跟同事
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