關(guān)于小學(xué)垃圾分類(lèi)的講話稿(精選7篇)-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 13:37本頁(yè)面
【正文】 、布頭等仍可燃燒發(fā)電?！ ∮卸居泻U品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)?！ ∧敲?，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？ 可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢?！ ‘?dāng)我們迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的xx小學(xué)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作，我們就可以達(dá)到以下目的： 一、減少占地，二、減少環(huán)境污染，三、變廢為寶。 因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應(yīng)該做到以身作則： 首先，要加大宣傳，提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要，要讓市民普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性； 其次，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì)因?yàn)橛晁教幎际牵膊粫?huì)造成人們因?yàn)槔斑^(guò)少而隨意丟棄垃圾； 第三，少用一次性的東西。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。我今天演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起！ 垃圾分類(lèi)是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一個(gè)航標(biāo)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，其實(shí)只要我們平時(shí)注意將可回收垃圾與其他垃圾分開(kāi)處理，就可減少垃圾數(shù)量。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林。其次，能減少對(duì)環(huán)境的污染?！ ±诸?lèi)到底有什么好處呢？ 首先，它能減少占地?！ ∽罱?，地球媽媽又開(kāi)始抱怨了，她說(shuō)她越來(lái)越不堪重負(fù)，人類(lèi)產(chǎn)生的垃圾太多了！據(jù)報(bào)道，再過(guò)幾年，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無(wú)處填埋，將出現(xiàn)“垃圾圍城”的危機(jī)。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。特此，向大家發(fā)出倡議： 每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類(lèi)垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)編寫(xiě)可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。 我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等
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