【正文】 旦發(fā)覺，準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理。在做好常見病防治的同時(shí)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。 做好保育工作，保質(zhì)保量完成平安訓(xùn)練工作。通過合作、參加、探究等方式培育幼兒良好的行為習(xí)慣，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、訓(xùn)練、保育都合格的保育員。保管好班里的設(shè)備和用具，嚴(yán)格按要求合理使用，按時(shí)關(guān)好門窗和水電。并做好家長工作。班上消失問題，能夠與班上的老師共同商議?解決。在活動前能依據(jù)老師的教學(xué)方案，為老師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。 雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍，漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，為什么要這樣做，今日這件事我做的對不對等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬。教室拖把和廁所拖把分開使用，常常消毒。廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾。盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天兩次清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作。 總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是特別重要的，他們來到園的每一天都是由我照看，要想取得幼兒的喜愛，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱忱，愛心，細(xì)心，急躁去照看他們。活動時(shí)，對出汗多的幼兒，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)—就要把他弄臟的身子擦洗潔凈，換上潔凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗潔凈，晾干。 二、在保健工作方面， 以培育幼兒各種生活習(xí)慣為主，關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)自己喝水，使用毛巾擦嘴擦手，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。在工作中，我以幼兒園及本班的訓(xùn)練為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷，不斷提高自己的水平，平常遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以下我談?wù)勥@半年的工作狀況： 一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保育工作。這期間很幸運(yùn)，能有機(jī)會參與國家統(tǒng)一的保育員資格認(rèn)證考試，使我學(xué)會了許多，也為我干好了本職工作供應(yīng)了很大關(guān)心。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、訓(xùn)練、保育都優(yōu)秀的老師。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。 四、親密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動 在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的訓(xùn)練為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷，不斷提高自己的訓(xùn)練和保育水平，平常遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 我的工作還有許多不足，但是我有對工作的熱心，對孩子的愛心，我懂得”幼吾幼以及人之幼”的訓(xùn)練之道，我信任我可以把我的工作做的更好。當(dāng)拖著疲乏的身體送孩子放學(xué)時(shí)聽到他們的歡聲笑語，我想我的工作值了。就餐中嚴(yán)禁孩子吵鬧，以免影響其他孩子健康用餐。在活動中，孩子們又喜愛自由活動不受限制，但是在幼兒管理活動中，不光教學(xué)活動限制孩子的自由，在就餐中更是要細(xì)心、到位。在我的多方努力下孩子們在就餐時(shí)都能根據(jù)老師的要求規(guī)范就餐，基本杜絕了鋪張糧食的現(xiàn)象。我就對在就餐中有不好習(xí)慣的孩子進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練，并對表現(xiàn)好的小伴侶賜予表揚(yáng)，如口頭表揚(yáng)，貼小紅花。但我都能和大家對孩子們細(xì)心照看，把握孩子們的共性，依據(jù)他們不同的性格進(jìn)行共性化管理，讓他們能適應(yīng)幼兒園的日常生活管理和教學(xué)活動。孩子的行為習(xí)慣參差不齊。 保育員感悟心得4 時(shí)間飛逝，伴隨著辛酸、歡樂、收獲和感動本學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半了，現(xiàn)對本人的近期工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做心得溝通，大家多多批判指正。 我通過各種方式準(zhǔn)時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取家長建議。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的特長和閱歷，不斷提高自己的保育水平，平常遇到園部有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和其他老師一起加班加點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 雖然每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所