【正文】 ，我們就要時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止。所以，在學(xué)校時(shí)，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，到了社會(huì)上，再也沒有老師一點(diǎn)點(diǎn)把知識捏碎了講給你聽。首先，很多大學(xué)生實(shí)習(xí)覺得課堂上學(xué)的知識用不上，因而產(chǎn)生挫敗感，這是一個(gè)誤區(qū)。我擔(dān)任的是北京母公司的出納一職，負(fù)責(zé)編制集團(tuán)公司的資金日報(bào)表，去銀行取原始單據(jù)，處理電匯業(yè)務(wù)，審核原始單據(jù)，根據(jù)審核后的原始單據(jù)辦理現(xiàn)金支付，為員工報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用，開具公司的現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票，用用友軟件錄入現(xiàn)金部分分錄，記錄銀行、現(xiàn)金日記賬，支付工資。虛心求教，將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范?！　∨囵B(yǎng)良好的職業(yè)道德觀，恪敬職守，勇于創(chuàng)新。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4　　實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位：北京****有限公司　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：北京　　實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月5日——20xx年4月10日　　一、實(shí)習(xí)目的、要求　　將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，擴(kuò)寬自己的知識面，縮小理論與實(shí)踐的差距。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系?！　∪?、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的?！　《?、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度?！　∪?、總結(jié)　　我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識作以下總結(jié):　　一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。顯得枯燥乏味?！　∶刻煸谝?guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助?！　∮捎诮?jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的。剛開始。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。　　如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多?！　∵B寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。第一天去那里的時(shí)候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會(huì)對我實(shí)習(xí)有幫助。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作?！　《?、實(shí)習(xí)內(nèi)容　　第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3　　一、實(shí)習(xí)概況　　20___年2月28日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的___信息科技有限公司總經(jīng)理的面前，開始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。　　對計(jì)算機(jī)的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)不了解　　這次的實(shí)訓(xùn)是在電腦上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由于是第一次接觸這個(gè)系統(tǒng)，所以在操作上出現(xiàn)一些問題耽擱實(shí)訓(xùn)的進(jìn)度。因此，在填制原始憑證的時(shí)候，不能清楚的知道原始憑證跟聯(lián)次的作用，也就沒辦法根據(jù)這個(gè)來判斷如何簽字蓋章，同時(shí)也不確定有些要素是該出票人填制，還是有收票人填制?！　∑浯?，在填制憑證的時(shí)候沒有根據(jù)憑證的要素按一定的順序進(jìn)行填制，因此很多原始憑證出現(xiàn)了很多問題?！　。ǘ?shí)踐不足，操作能力較差有待提高　　憑證的填制方法有待提高　　首先，自己對憑證的要素不明確，很多憑證在填制的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)漏填、錯(cuò)填的問題。整個(gè)處理的過程是被實(shí)訓(xùn)用的程序帶動(dòng)的，沒有自己的處理框架。　　針對這一點(diǎn)，我想我應(yīng)該把那些計(jì)算的方法整理出來做對比以便熟練地記住，同時(shí)也要多做練習(xí)，才能真正的掌握這些方法。之前概念沒記牢，有時(shí)候類似的題目做多了，錯(cuò)誤的知識都被當(dāng)成是正確的記了?！　。?）折舊、計(jì)劃成本等計(jì)算方法混亂　　由于對折舊、計(jì)劃成本等的計(jì)算方法記憶不清晰，有很多混亂的地方，導(dǎo)致了很多錯(cuò)誤。以前老師在課堂上講過的知識沒有鞏固好，有很多比較特殊的處理方法老師都強(qiáng)調(diào)過，可是自己沒有掌握好。從某種程度上講，我比較喜歡手工操作，這樣印象會(huì)比較深刻，但是手工操作就不怎么符合低碳的號召了。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。這使我節(jié)省了不少時(shí)間，也加深了對知識點(diǎn)的理解。很多事務(wù)之間是有聯(lián)系的，可能也因?yàn)閮纱螌?shí)訓(xùn)之間時(shí)間間隔太久，很多業(yè)務(wù)忘記的，做起來也就不連續(xù)了，不　　過這一點(diǎn)在以后學(xué)習(xí)中倒是有很大的指導(dǎo)意義。像在做購買證券的那筆業(yè)務(wù)一樣，之前企業(yè)先把錢存到“存出投資款”中，投資的時(shí)候從這個(gè)賬戶轉(zhuǎn)出用于支付購買的價(jià)款。由于整個(gè)賬務(wù)處理的程序不夠清晰明了，處理的過程出現(xiàn)很多偏差，導(dǎo)致走了很多彎路。它是登記賬簿的直接依據(jù)。由于沒有會(huì)計(jì)分錄作為依據(jù)，在填制記賬憑證的時(shí)就十分的混亂。過這么久才抓到學(xué)習(xí)方法，而大學(xué)時(shí)光也所剩無幾了，這次的實(shí)訓(xùn)讓我感到莫名的緊迫感，得好好把握時(shí)間把之前沒理解好的知識好好理清楚。每一種知識都有他特有的系統(tǒng)特色和思維方法，不能用以前學(xué)習(xí)理科的思維不加改進(jìn)的就應(yīng)用到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)知識中。學(xué)了兩年的會(huì)計(jì)了，到現(xiàn)在才抓到一點(diǎn)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的方法，我覺得自己太慢熱了。這次再一次接觸這些會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，把之前的知識有理了一遍，雖然這次涉及的業(yè)務(wù)很多都只有其中一方的會(huì)計(jì)賬務(wù)處理，但是通常都可以從一方看到對方的會(huì)計(jì)處理方法，或者是知道對方的會(huì)計(jì)處理方法，推測這一方的處理方法。同時(shí)，之前積累的知識不夠牢固，很多都很混亂，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。 此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識的重要性。真的就像哲人講的那樣，需要不時(shí)的回過頭來看看自己走過的路，不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄?！　≡谡麄€(gè)實(shí)訓(xùn)過程中由于賬務(wù)處理程序不熟悉，很多業(yè)務(wù)做得磕磕碰碰的，浪費(fèi)了很多時(shí)間?！　∥?、實(shí)習(xí)收獲　　在實(shí)訓(xùn)的這段日子里我一邊做實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容回來還一邊復(fù)習(xí)中財(cái)?shù)睦碚撝R, 經(jīng)過這十七次的中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)課,對中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的和多業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)理論熟練不少?！　?。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進(jìn)行檢查。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶，并在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個(gè)賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。根據(jù)所給的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編制記賬憑證。根據(jù)所給資料給每個(gè)賬戶開設(shè)賬頁，并將期初余額過入各個(gè)賬戶。能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實(shí)際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問題和解決問題的能