關(guān)于五年級語文教學工作總結(jié)合集6篇-文庫吧資料
2025-04-05 13:26本頁面
【正文】 一、抓基礎(chǔ)知識和基本技能 為了扎實學生的基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。七是加強學習，提高自己的語文素養(yǎng)和人格魅力，做學生的榜樣！ 教學工作常做常新、永無止境！但我們只要全身心地熱愛她、并不斷地去學習、以高度的責任心投入其中，就會有沉甸甸的收獲！在今后的教學路上我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、改進不足、踏實學習、不斷鉆研，以求長足的發(fā)展！五年級語文教學工作總結(jié) 篇4 轉(zhuǎn)眼間，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。五是精于課后反思，在反思中成長。三是要加強語文綜合實踐課的設(shè)計與實施，讓學生主動獲取更多的語文知識、開闊視野。今后我還要在以下幾個方面好好努力：一是在教學設(shè)計方面不能過于依賴現(xiàn)成的，而要注重優(yōu)秀設(shè)計與班內(nèi)學生實際情況以及自己對教材理解分析的整合，編寫更為科學、合理、有效的教學設(shè)計?！ ≡谡n堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學模式還不到位等。導致全班學生的寫作水平發(fā)展不夠均衡?！ 懽鞣矫嫠讲町愄?。還有的學生作業(yè)不能按時上交。本班學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題。對于一個班而言，只有整體成績提高了才是真正的優(yōu)秀。一個小小的舉動，可以使孩子學習比以前更主動了?！ ￡P(guān)注學困生、找準契機，促進學生整體提高。這學期，我發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀更有激勵性，于是我經(jīng)常讓學生欣賞班內(nèi)的優(yōu)秀習作，并將一些好的習作進行整理修改，然后讓孩子們輪流閱讀。 首先要讓學生喜歡上寫作。我覺得寫教學隨筆一方面是一個反思、提高的過程，另一方面也是搜集、整理資料的過程，我從中受益匪淺。教師要想盡快的成長起來，就要學會不斷的反思、提高。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同學生采用不同的批改方法，使學生對語文更有興趣，同時提高學生的語文水平?！ ”緦W期我在課堂教學中力求做到“務(wù)本、求實、創(chuàng)新”，一方面積極地參加各類學習，領(lǐng)悟其中新的理念、好的方法，結(jié)合自己班內(nèi)的實際情況進行合理的安排、設(shè)計，努力讓我的語文教學具有特色，形成獨具特色的教學風格，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學質(zhì)量。 認真鉆研、求實創(chuàng)新，努力提高課堂教學的39。這樣一來每天無需老師點名，對班內(nèi)學生完成作業(yè)的情況一目了然，一些學生也因此而精心起來，按時完成作業(yè)。每次為了查閱哪些學生沒交作業(yè)煞費苦心，也有一些是因自己的懶惰疏于管理而偷懶的學生?！ 。?）養(yǎng)成他們按時完成作業(yè)的習慣。我盡量的鼓勵學生，并運用各種激勵手段：語言的肯定、贊許的眼神、表揚的手勢甚至是一朵小紅花。 ?。?）養(yǎng)成他們自由表達的習慣。在這一過程中學生是主動、積極的，更重要的是在這一過程中學生掌握了有效的學習方法?！薄Ｔ谂囵B(yǎng)學生自主學習上，我首先從課堂上入手，對一些閱讀課文重在引導學生讀熟、讀好，對內(nèi)容的理解卻不做深入地講解，而只是留給學生一些問題進行引領(lǐng)，讓學生自己閱讀、體驗成功。這樣一來很好的激發(fā)了學生的讀書興趣，這些本來無書可讀的學生也因為相互的交流不僅有書可讀而且好書不少。結(jié)合語文課本中“培養(yǎng)學生良好的學習習慣”中的“寫讀書筆記”這一內(nèi)容讓學生讀書、寫筆記?；仡櫡此嘉矣X得自己在語文教學方面主要做法有： 愛而不溺、嚴而有度，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。五年級語文教學工作總結(jié) 篇3 轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作已接近尾聲。班中學生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大，導致全班學生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。本班學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題：不懂得如何預習課文，自主學習的能力還較差，動腦思考的能力較差，還有個別學生字跡潦草，或遇到難題沒有堅強的意志，不會主動克服解決?！ 】傊緦W期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。除外出聽課外，我還積極參加學校組織的各類教研活動，聽課節(jié)數(shù)達20余節(jié)?！ ∷?、積極參加學校及上級組織的各級各類的教科研活動，促進自身水平的提高。 三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。平時充分利用閱讀課到圖書館閱讀書籍。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學生邊聽邊記好詞好句?！ ⊥ㄟ^多種方法，培養(yǎng)學生愛閱讀課外書籍的良好習慣，提高學生的寫作能力。現(xiàn)在本班學生喜歡上語文課，學習興
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